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文档简介
1、初中物理电学总复习 第三讲 电 阻,1,连接简单电路,电流表选用:0-0.6A的量程,2,调光台灯,3,学生活动1:尝试改变电路中的电流大小,铅笔芯,4,学生活动1:尝试改变电路中的电流大小,1、接入的导体不变,改变电池的节数(电路电压) 现象:接1节干电池电流表的示数与接 2节干电池 电流表的示数 (相同/不同),2、电池节数(电路电压)不变,改变接入电路中的导体 现象:接入不同的导体电流表的示数 (相同/不同),不同,不同,5,影响电路中电流大小的因素,归纳小结:,一是电路两端的电压,二是连接在电路中的导体,6,为什么电路两端的电压相同时,接入电路中的导体不同时,电路中的电流不同呢?,7,
2、导体在导电的同时还对电流有着阻碍作用 而且不同的导体对电流的阻碍作用不同。,8,1.物理学中用电阻表示导体对电流的阻碍作用,导体的电阻越大,它对电流的阻碍作用就越大。,2.电阻用字母R表示,,电阻的电路符号:,3.电阻的单位:,欧姆,简称欧,符号为 “”,常用单位:,k(千欧), M(兆欧),1M1000 k,1k1000,9,学生活动2:探究导体电阻大小的因素,1、学生猜想:导体的电阻可能与导体自身的 、 、 等有关,材 料,长 度,横截面积,10,2、思考与设计,(1)如何比较导体电阻的大小,(2)实验方法:,控制变量法,在同一电路中通过比较导体中电流的大小来比较导体的电阻,在物理学中,一
3、个物理量往往受到两个或多个 因素影响,为了研究这个物理量与其中一个因 素的关系,就要固定其他的一些因素,只改变 一个因素,依次进行实验研究。这就是物理实 验中研究问题时常用的方法控制变量法。,11,(3)实验器材:,电源(干电池)、开关、导线若干,电流表,12,(4)设计电路图:,13,实验方案,1.探究导体电阻的大小与导体材料的关系。,控制的不变量有_ _ _、_ 。,长度 横截面积,应选择:,A,B,变化的量是:,材料,14,不同,实验方案,表 1:探究导体电阻的大小与导体材料的关系,导体的电阻大小与导体的材料有关,大,小,小,大,实验结论:在导体的长度、横截面积相同时, 导体的材料不同,
4、电阻_。,15,实验方案,2.探究导体电阻的大小与导体长度的关系。,控制的不变量有_ _ _、_ 。,应选择:,B,D,材料 横截面积,变化的量是:,长度,16,越大,实验方案,表 2:探究导体电阻的大小与导体长度的关系,小,小,大,大,导体的电阻与导体的长度有关,实验结论:在导体的材料、横截面积相同时,导体的长度越长,电阻_,17,实验方案,3.探究导体电阻的大小与导体横截面积的关系,控制的不变量有_ _ _、 _ 。,应选择:,B,C,材料 长度,变化的量是:,横截面积,18,越小,实验方案,表 3:探究导体电阻的大小与导体横截面积 的关系,大,大,小,小,导体的电阻与导体的横截面积有关,
5、实验结论:在导体的材料、长度相同时, 导体的横截面积越大,电阻_。,19,分析与归纳:,导体的电阻与导体本身的 长度、横截面积和材料的种类有关,电阻是导体本身的一种属性。,20,实验:电阻的大小与温度的关系,导体的电阻与温度有关,有的导体温度升高, 电阻变小,有的导体温度升高,电阻变大。,21,几个特殊值,1.实验室用的连接导线的电阻很小,常用的1m长的铜导线,阻值小于百分之几欧,通常可以忽略不计。 2.电流表的电阻很小,近似情况下可看作等于零。 3.电压表的电阻很大,近似情况下看作无限大。 4.人体的电阻约为几十千欧至几千千欧。 5.手电筒的小灯泡其灯丝电阻为几欧到几十欧。,22,反馈练习,
6、1、 0.2M_k,2105,200,2、两条粗细相同,电阻相等的铜导线和镍铬合金线的长度是( ),A.铜导线长些 B.镍铬合金长些 C.一样长 D.无法确定,A,23,3.有以下四根导线: 甲:长80厘米,直径0.3毫米,镍铬材料 乙:长80厘米,直径0.5毫米,镍铬材料 丙:长40厘米,直径0.3毫米,镍铬材料 丁:长80厘米,直径0.3毫米,锰铜材料 (1)要研究导体的电阻与长度的关系, 应选 和 两根导线; (2)要研究导体的电阻与横截面积的关 系, 应选 和 两根导线; (3)要研究导体的电阻与材料的关系, 应选 和 两根导线;,24,0.016,0.017,0.027,0.052,
7、0.10,4、一些导线在20时的电阻值(长1m,横截面积1mm2),在我们生活中为什么导线大多数选用 铜而不选用银做材料的?,25,电阻的分类: 1、定值电阻 2、可变电阻: 滑动变阻器: 原理: 作用: 接法: 电阻的变化: 缺点: 优点:,滑动变阻器,电阻箱,通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的大小的,保护电路;(滑片位于阻值最大端)改变电路中的电流 和导体两端的电压,四个接线柱,两种接法。“一上一下”,看滑片与下端接线柱的位置变化: 滑片远离下端接线柱则电阻增大, 滑片靠近下端接线柱则电阻减小。,不能直接读出电阻值,电阻值能够连续变化,26,有哪些方法?需要选择哪些器材?,手边有以
8、下仪器: 电流表、电压表、滑动变阻器、电阻箱、一个阻值已知的电阻R0、电源(电压未知)、开关、导线 现在要测量一阻值未知的电阻,27,所选择的仪器: 电流表、电压表、滑动变阻器、电源(电压未知)、开关、导线,待测电阻,28,1、伏安法:,步骤:,原理:,电路图:,写明用什么仪器、,测什么物理量、,用什么符号表示,用电压表测出Rx两端的电压Ux,用电流表测出流过Rx的电流Ix,表达式:,29,问题:,连接电路时开关应处于 状态。,闭合开关前滑片P应位于 (左或右)端。,开关闭合后,电流表和电压表示数如图2所示,则流过Rx的电流为 A,它两端电压 为 V,它的电阻为 ,功率为 W,图1,图2,断开
9、,右,0.2,2,10,0.4,30,若选择下列仪器: 电压表(2块) 、一个阻值已知的电阻R0、电源(电压未知)、开关(1个)、导线(若干),待测电阻,31,2、双伏法:,器材选用:,电路图:,解决了Ux,解决了Ix,步骤:,用电压表分别测出Rx和R0两端的电压Ux和U0,表达式:,32,若选择下列仪器: 电流表(2块)、一个阻值已知的电阻R0、电源(电压未知)、开关(1个)、导线(若干),待测电阻,33,3、双安法:,器材选用:,电路图:,步骤:,表达式:,Ix,Ux=U0=I0R0,用电流表分别测出通过Rx和R0的电流Ix和I0,34,双安法也可采用右图方式:,表达式变为:,步骤:,用电
10、流表A1测出通过Rx电流Ix,用电流表A2测出通过干路的电流I,与原来的对比一下,35,若选择下列仪器: 电压表(1块)、一个阻值已知的电阻R0、电源(电压未知)、开关(2个)、导线(若干),待测电阻,36,4、单伏法:,器材选用:,电路图:,步骤:,用电压表测出开关S2断开时Rx两端的电压Ux,表达式:,用电压表测出开关S2闭合时Rx两端的电压U,分析:,开关S2断开时,U-Ux,Ux,U,开关S2闭合时,37,若选择下列仪器: 电流表(1块)、一个阻值已知的电阻R0、电源(电压未知)、开关(2个)、导线(若干),待测电阻,38,5、单安法一:,器材选用:,电路图:,步骤:,用电流表测出只闭合开关S1时通过Rx的电流Ix,表达式:,用电流表测出只闭合开关S2时通过R0的电流I0,分析:,只闭合S1时,只闭合S2时,39,只用一个开关时单安法:,电路图:,步骤:,用电流表测出开关S断开时通过Rx的电流Ix,表达式:,用电流表测出开关S闭合时通过干路的电流I,40,6、单安法二:,电路图:,步骤:,用电流表测出开关S2断开时通过Rx的电流I1,用电流表测出开关S2闭合时通过Rx的电流I2,表达式:,开关S2断开时,开关S2闭合时,所以,41,可选择下列仪器: 电流表(1块)、
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