八年级下物理 6.3《物质的密度》学案 苏科版

1、江苏省徐州市第二十二中学八年级下物理 6.3物质的密度学案 （无答案） 苏科版【目标】（1）掌握密度的概念、理解密度的物理意义。（2）知道密度的公式并能用公式进行计算。（3）知道密度单位的写法、读法及换算。（4）了解密度表，熟悉各种常见物质的密度，记住水的密度。【重点】掌握密度的概念；知道密度的公式并能用公式进行计算。【难点】密度单位的写法、读法及换算。【知识回顾】1.质量的定义？符号？单位？符号？实验室的测量工具？质量是 的一种物理属性。【要点1】 探究物体的质量与体积之间的关系引入体积相同的金属块和木块， 我们可以怎样区别？活动探究物体的质量与体积之间的关系猜想同种物质组成的不同物体，体积

2、越 ，质量越 ，它们各自的质量与体积的比值可能是 的。方案选取三个大小不同的木块和金属块，分别用 测出它们的质量，用 测量它们的体积；再算出木块和铁块的质量与体积的比值，然后进行比较。填入下表 交流（1）同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值是否相同或相近？（2）不同物质组成的物体，其质量与体积的比值大小是否相同？1物体的质量与体积之间的关系：（1）同种物质，质量与体积成 。（2）同种物质组成的物体，质量与体积的比值是 的；不同物质组成的物体，质量与体积的比值一般是 的。2物体的质量与体积的比值可以作为区分 的重要依据。总结【要点2】 密度的概念定义 叫做这种物质的密度，用符号 表示。公式

3、类比速度的定义式试写出密度的公式。思考（1）生活中我们常说“铁比棉花重”，指的是什么？ （2）一块砖，我们将其分成两段，则其每一段的质量、体积、密度怎样变化？ （3）蜡烛在燃烧的过程中，质量、体积、密度怎样变化？ (4)结合（2）、（3）对同种类物质，密度与质量m和V的关系？1密度是 的一种特性。总结单位国际单位： ；读作： 常用单位： ，读作： 它们的换算关系： 。练习1.完成下列单位换算： lm3=_dm3(L)= _cm3(mL) 50mL=_L=_m3 2.7103kgm3=_gcm3 7.9gcm3=_kgm32工人师傅根据用料需要，把一块钢板切割成大小不同的两块，则切割后的这两块钢

4、板( )A质量相等 B密度相等 C体积相等 D重力相等3将一铝块截去一半后，剩余一半铝块的密度将( ) A增大 B不变 C减少 D无法确定4对密度概念理解正确的是 （ ）A某种物质的密度与质量成正比 B密度是指单位体积物质的质量C某种物质的密度与体积成反比 D质量相同的不同物质体积越大，密度越大【要点3】 认识密度表阅读（1）书本第10页密度表中常见固体、液体、气体的密度（2）水的密度为： 。表示的含义为 。思考（1）物质的密度是不是恒定不变，哪些因素会影响物质密度的大小？ 。练习小王同学阅读了密度表后，得出了一些结论，其中正确的是 ( )A.不同的物质，密度一定不同 B固体的密度都比液体的大C.同种物质在不同状态下，其密度不同D.同种物质，固态时的密度一定比液态时大【要点4】 密度的计算例：一杯液体的质量为0.25kg，体积为0.25dm3,求这种液体的密度？导