1从种瓜得瓜说起

1、,湘版小学科学五年级下册 从种瓜得瓜说起教学教案,临武县双溪小学 ：邝细英,执教时间：2015年4月12日,“一母生九子，连娘一起十个样”。 在这些已经习以为常的现象中蕴 藏着什么神奇的、科学的秘密呢？这 节课我们就从种瓜得瓜说起，来研究研 究这个问题。,【教学目标】 1.能经过观察，找出同一物种间的相似 和差异之处，通过调查与分析，了解自己家族和同一株植物之间的遗传特征和变异现象。 2、通过调查自己家族并观察身边植物、动物的遗传和变异现象，进一步提升对于遗传和变异的认识。 3.会利用测试图做色盲测试，激发对遗传学方面的兴趣。,活动一：寻找相似与差异1、观察同一品种植物的果实的异同。,说一说：

2、 那猫（狗）妈妈、爸爸和孩子之间，孩子与孩子之间有哪些相同和差异之处？,2、观察动物的亲代与子代，子代与子代的异同。,3、观察人类亲代与子代，子代与子代的异同。,讨论交流： 你发现你或他的这个家庭的成员有哪些相似和差异？,遗传: 是指亲子代个体在性状上的相似性，它是因为亲代个体将自己的遗传物质（主要是DNA-基因）复制一份然后通过生殖细胞传递给后代来完成的。,变异：顾名思义，它的意思就是说突出于一般、普遍，也就是不容于大众！对于一种生物来说，其中突然出现了异类，不同于其他的种族，或者可以说是超出人们的知识范畴，人们所不能理解的就是变异 。,活动二：家族中的遗传和变异,道尔顿的发现 在一个圣诞节

3、，道尔顿上街买一双长筒袜送给母亲，母亲收到这份礼物，当然十分高兴，只是感到颜色太鲜艳了，道尔顿觉得很奇怪。 “难道我买的深蓝色还不够稳重吗？”道尔顿对妈妈说。 “什么？它和樱桃一般红呀！”母亲回答。 从这天起，道尔顿才知道自己的色觉与别人不同。 道尔顿没有放过这一偶然的发现。他不但仔细分析了自己的体验，还对周围的人做了各种调查研究，他发现他的一个兄弟和其他许多人有类似的色觉缺陷。 思考：通过阅读，你有什么疑惑呢？说一说。,（这就是色盲，色盲是一种遗传体征。）,色盲 ：是一种先天性色觉障碍疾病。色觉障碍有多种类型，最常见的是红绿色盲。根据三原色学说，可见光谱内任何颜色都可由红、绿、蓝三色组成。如

4、能辨认三原色都为正常人，三种原色均不能辨认都称全色盲。辨认任何一种颜色的能力降低者称色弱，主要有红色弱和绿色弱，还有蓝黄色弱。如有一种原色不能辨认都称二色视，主要为红色盲与绿色盲。,奇怪的皇族病： 19 世纪在欧洲的好几个国家，如西班牙、俄国的皇族中有一种出血不止的怪病。这种病人的出血特点是：走路摔跤、踢球擦伤、咬伤、拔牙、口鼻黏膜轻微擦伤，都会导致出血不止，更不要说动手术了。这种奇怪的出血病现已知叫“血友病A”，是一种遗传性疾病。 英国女王维多利亚一世是血友病基因的携带者，也是引起血友病A在这个家族中遗传的发端者，她的女儿们分别和俄国、西班牙皇族结婚，从而在这些国家的皇族中又产生了一连串的患者和携带者。,1、说说血友病A在皇族中传播的原因。,2、了解：还有哪些病也是常见的遗传病。,（白血病、精神分裂症等）,课外实践： 1、如果要对家庭的遗传和变异的特征进行调查的话，我们要调查哪些人？可以做哪些项目的调查呢？ 2、根据