语文人教版五年级下册泊船瓜洲.pptx

1、泊 船 瓜 洲,【宋】 王安石,停船在,育新小学五四班班徽,四班,班名: 扬帆四班 班训： 积极进取 努力向上,四班,育新小学五二班班徽,二,班名：阳光二班 班训：做最好自己 创最好班级,王安石（10211086）北宋时期著名的政治家、文学家，字介甫，号半山。江西临川人。他的诗歌、散文都很出色，是“唐宋八大家”之一。青少年时代随父亲在钟山（今南京）居住，视钟山为第二故乡。,阅读资料：,1042年王安石入朝为官，1069年调王安石任参知政事，第二年升任宰相。王安石任宰相期间，大刀阔斧地推行新法。但王安石推行的变法因触犯了大地主、大官僚的利益，所以遭到朝廷内外保守势力的极力反对。他们千方百计地排斥

2、他，打击他。皇帝也逐渐对王安石失去了信任。王安石万般无奈，三年后，他辞去了宰相的职务，回到了南京的家中，从此寄情于山水。 一年后，皇帝又招王安石进京任宰相，他两次推辞而未获批准。1075年春天，55岁的王安石从钟山出发，上京赴任。他知道这一去是凶多吉少，因为只要他坚持变法，就会受到保守派的打击、排斥，而皇帝又反复无常，所以他忧心忡忡，更加思念家乡。这一天晚上，王安石夜宿瓜洲江边，感时伤景，写下了泊船瓜洲这首诗。重任宰相一年后，王安石再次被罢免，又回到了南京，过起了隐居生活。,题解：本诗据说是王安石应诏赴京任翰林学士，途径京口而作。,请欣赏古诗并朗读,京口瓜洲一水间（jin）， 钟山只隔数（sh

3、）重（chng）山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还（hun）？,泊 船 瓜 洲,宋 王安石,多 音 字,注释 1. 泊：停船靠岸。 2. 瓜洲：在现在江苏省长江北岸，扬州市南面。 3. 京口：在长江南岸，现在的江苏省镇江市。 4. 钟山：现在南京市的紫金山。 5. 数重：几层。 6. 绿：吹绿了。 7. 还：归、回。指的是回到紫金山下的家里。,泊船瓜洲 王安石 京口/瓜洲/一水/间， 钟山/只隔/数重/山。 春风/又绿/江南岸， 明月/何时/照我还。,返 回,根据注解解释一下古诗的意思？,京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。,诗意：从京口到瓜州仅只有一江之隔， 而京口到南京也只隔着几座山。,

4、这是诗人在瓜州遥望家乡时的所见所想，他看到的是瓜州一水相隔的京口，想到再过几重大山就是钟山了。钟山是诗人的家乡。可谓路途遥远，山水相隔，可在作者的眼中只是“一水”“只隔”，这种实际距离和心理距离的巨大反差更加突显了诗人的思乡之情。,春风又绿江南岸， 明月何时照我还？,诗意：春风又吹绿了长江两岸， 明月什么时候才能照我回家乡。,句解：“还”指回到“钟山”紫金山下的家里，诗句点明了诗人离乡的时间，正是春天。春天去了，有再来的时候，而自己离开了家乡，什么时候能再回来？诗人的思乡之情从离开家乡的时候就开始了，句中提到“明月”，一是因为诗人夜宿瓜州，二是月亮蕴含着团圆之意。 春风又绿江南岸，江南多美呀！

5、花红柳绿，莺歌燕舞，一派生机勃勃、春意盎然的景象，而诗人只用了一个字就表现出来了，那就是“绿”，可见诗人用字之精妙。其实，诗人曾用过“满”“到”“过”十几个字，经过反复推敲，最终定为“绿”。 诗人为何独独钟情于一个“绿”字呢？,作者在此地瓜洲；此时明月；此景春；自然想到了还；抒发了作者思念家乡的情感 。,测 试：,王安石，（）代人，曾推行（），功绩不裴。泊船瓜洲表达了真挚的（）之情。 2、解释诗句春风又绿江南岸，明月何时照我还。绿：_ 还：_全句诗意：_ 这首是写的是诗人路过（ ），怀念（ ），抒发诗人（ ）的思想感情，这感情是在（ ）中流露出来的。,面对明月，你还能想起哪些思乡诗？,静夜思,床