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文档简介
1、我的梦想是 ,精彩导入,梦想的力量,1、认识文中的生字词语，能正确朗读课文。 2、读懂课文，知道瑞恩的梦想是什么？他是怎么实现梦想的？体会文章题目的含义。 3、领会课文表达上的特点。,明确目标,1. 自读课文 ，学习生字词，将课文读通顺、读正确。 2.思考：瑞恩的梦想是什么？ 他为什么会有这样的梦想？,学习提示一,下旬 募捐 水泵 放弃 筹齐 颠簸 簇拥 攒钱 乌干达 安格鲁 一声不吭 迫不及待,我会读,直击非洲缺水儿童的凄苦生活,非洲的安格鲁地区长年干旱。仅有的水源是5公里外的一个水塘。村外的山间小路上，一群孩子扛着浑浊的河水，在陡峭的山路上攀爬，一个来回要用两三个小时。,由于长期饮用不洁净
2、的水，这里常年有 四分之一的学生患有严重的水生寄生虫疾病。,直击非洲缺水儿童的凄苦生活,村庄里，到处可以看到肚子里充斥着肠道寄生虫的大肚子儿童，五分之一的孩子在5岁前就死掉了。,直击非洲缺水儿童的凄苦生活,“我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。”,瑞恩是怎样实现自己的梦想的？,学习提示二 快速浏览课文，思考：,一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？,1.文中的哪些地方让你感受到了梦想的力量巨大？用“”画出来并在旁边简单批注。,议一议,“梦想的力量” 究竟有多大？,2.小组交流体会，3分钟后展示汇报。,“看看我们周围的孩子，他们全都是健康的。这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友。对于我们来说，水，就是生命。”,瑞恩.希里杰克,领悟方法,“加拿大的灵魂” “北美洲十大少年英雄”,“我要为取得干净的水源而努力工作，直到我爸爸那个年纪。” 瑞恩,实现我的梦.强我中国梦,你打算怎样实现
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