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文档简介

1、,巨人的花园,澧源镇第一小学 廖丽平,人教版小学语文第七册,白雪公主,小红帽,卖火柴的小女孩,皇帝的新装,巨人回来前，花园是什么情景？回来 后，又是什么情景？默读课文，画出有关句 子，请你想像仿佛看到一个怎样的花园？,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片,“换来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！”,你从哪些句子能感受到巨人的任性、 冷酷？自由朗读课文，找出有关语句。,巨人见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” 可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！” “喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。,读一读,想一想,巨人说这些话的时

2、候，他可能是 什么样子的？心里可能是怎么想的？,巨人见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” 可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！” “喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。,（1）小男孩怎样提醒巨人的呢？请画出描写小男孩的句子。 （2）猜想小男孩那双会说话的眼睛凝视着巨人，会说什么？巨人从小男孩的动作中知道了什么？ （3）巨人最后明白了什么?,小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。 这个小男孩在树下一伸手，桃树上马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。,学完这篇童话你懂得了什么?（先在小组里面说一说）,人不要太自私、要尊重别人、宽容的人才会有快乐、快乐要大家分享.,巨人和孩子们在一起，多么快乐，多么幸福。为让更多的人分享到他的幸福，欣赏到花园的美丽，巨人特意想请大家帮忙，写一块告示牌插在花园门口。你们愿意帮助他吗? （生写）,写话训练,这篇童话在表达上的突出特点。 （先在小组里面说一说）,合作探讨,对 比, 宽容产生的道德上的震动比责罚产生的要强烈得多。- 苏霍姆林斯基 世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。- 布雷顿 想得到幸福、快乐，就不要计较太多。- 郑艳华,名言大放送,作业超市，我想做！,1、收集有关幸福的名人名言。 2、把巨人的花园编成童话剧，和伙伴演一演。 3、积累文中好词佳句

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