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文档简介

1、第六单元 夏日情怀,牛泽亮,第一课时,欣赏歌剧弄臣咏叹调,女人善变,学习内容：,学习目标：,能用自然、活力的声音演唱夏日泛舟海上，感受歌曲的意境和风格特点。,学唱歌曲夏日泛舟海上,over the summer sea,音乐家相册,意大利作曲家，一生创作了26部歌剧，善用意大利民间音调，管弦乐的效果也非常丰富，尤其能绘声绘色地刻画剧中人的欲望、性格、内心世界。代表作品有歌剧弄臣游吟诗人茶花女假面舞会等。,Giuseppe Verdi 威尔第 1813-1901,唱歌,夏日泛舟海上,聆听歌曲，并思考： 歌曲描绘了什么画面？ 表现了怎样的情绪？,请同学们随老师击打以下节奏练习，注意三连音处的时值要

2、平均。,数一数：歌曲分为几个乐句？每个乐句之间有什么联系？,复听全曲，思考问题：,1,2,3,4,5,6,请同学们结合乐谱，认一认乐谱中的多种音乐记号。 这些音乐记号对表现歌曲有什么作用？,再听全曲，思考问题：,请同学们结合乐谱，认一认乐谱中的多种音乐记号。,再听全曲，思考问题：,这些音乐记号对表现歌曲有什么作用？,再听全曲，思考问题：,随老师学唱歌谱，注意音准，并唱出乐谱中的音乐记号。,随钢琴试着演唱歌曲的第一段歌词，注意三连音的节奏准确。,随钢琴学唱歌曲的第二、三段歌词，注意咬字清晰。,歌曲的第三、四乐句虽然是第一二乐句的完全重复，但在音乐处理上完全不同，要有力度的变化，把有音乐记号的地方表

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