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蟋蟀的住宅,(第一课时),Contents,目录,01,02,03,04,人物介绍,初读感知,生字学习,词语学习,05,课后作业,人物介绍,目录,蟋蟀的住宅,法布尔(18231915),法国昆虫学家。自幼爱好自然,经常观察昆虫和贝类的生活情况。主要作品有昆虫记10卷。,初读感知,目录,蟋蟀的住宅,学习目标 1、认识7个生字,会写13个生字。 2、正确读写“隐蔽、随遇而安、柔弱、搜索”等词语。 3、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并抄写自己喜欢的段落。,第一课时,初读感知,目录,蟋蟀的住宅,自读课文,要求: 1、读准字音,把课文读通顺、读连贯; 2、找出课文的生字和不懂的地方,画出来,与同桌讨论交流。,宅,zhi,住宅,弃,q,放弃,择,z,选择,搜,su,搜索,遇,y,遇到,蔽,b,隐蔽,慎,shn,谨慎,穴,xu,洞穴,毫,ho,丝毫,生字学习,目录,蟋蟀的住宅,掘,ju,挖掘,扒,b,扒开,倾,qng,倾斜,址,zh,地址,抛,po,抛弃,隐蔽 随遇而安 慎重 挖掘 柔弱 搜索 粗糙 简朴,词语学习,目录,蟋蟀的住宅,初读感知,目录,蟋蟀的住宅,跟着课文朗读默读课文,思考: “蟋蟀的住宅”是什么样子的?,参考蟋蟀的住宅课文朗读,1、会认会写本课生字词; 2、说说蟋蟀住宅的样子; 3、完成老师
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