数学人教版六年级下册《数学思考等量代换（例3、例4）》课件.ppt_第1页
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文档简介

4. 数学思考，等量代换,整理和复习,（例3、例4）,一、故事引题,曹冲是用什么办法称出大象的重量的？,曹冲称象,（1）已知 24， 。 求 和 的值。,、 、 、 、 各代表一个数。,1.,二、探究方法,等量代换,6+6+6,18,（2）,问题：1. 请你独立思考，然后跟同桌说说你的想法。,2. 在推理的过程中，你运用了什么知识？,（二）独立思考，分享方法,2.什么是平角？平角与直线有什么区别？,如右图，两条直线相交于点O。,一共能组成4个平角,分别是：1 和2 、2和3 、3和4 、4和1。,（二）独立思考，分享方法,（1）每相邻两个角可以组成一个平角，一共能组成几个平角？,平角：角的两边在一条直线上。,区别：平角是一个角，有顶点、边；直线是一条线。,（2）你能推出13吗？,问题：1. 请你独立思考，说说你的想法。,2. 在推理的过程中，你运用了什么知识？,（二）独立思考，分享方法,三、智慧闯关,第104页练习二十二，第10题。,（1）3和4拼成的是平角。因为CB边和CD边在同一条直线上。,（2）因为1 +2 +3 180,3 +4180,所以1 +2 4,（三角形内角和）,（平角）,（等量代换）,等式的两边都减去3 ，得到1 +2 180-3，4180-3,第104页练习二十二，

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