下水道的井盖为什么是圆的？烟台市特殊教育学校祝红军_第1页
下水道的井盖为什么是圆的？烟台市特殊教育学校祝红军_第2页
下水道的井盖为什么是圆的？烟台市特殊教育学校祝红军_第3页
下水道的井盖为什么是圆的？烟台市特殊教育学校祝红军_第4页
下水道的井盖为什么是圆的？烟台市特殊教育学校祝红军_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

数学实践课,烟台市特殊教育学校 祝红军,精彩链接,下水道的井盖为什么是圆的,七年级数学实践课,探究长廊1,o,同圆内，直径有无数条，长度都相等。,探究长廊1,正 方 形,探究长廊1,正 方 形,探究长廊1,正 方 形,探究长廊1,正 方 形,探究长廊1,正 方 形,探究长廊1,正 方 形,探究长廊1,正 方 形,探究长廊1,正 方 形,探究长廊1,正方形的对角线比它的边长长,探究长廊1,探究长廊1,探究长廊1,探究长廊1,长方形的对角线比它的长和宽都长,探究长廊1,数学游戏,在物品不变形、不受损的情况下， 使盖子落入物体中。,比一比，看谁快：,同圆内，直径有无数条，长度都相等,正方形的对角线比它的边长长,探究长廊2,4分米,4分米,探究长廊2,探究长廊3,想一想：圆形物品和正方形物品， 哪种更容易受损？,快乐行动,收获驿站,这节课你学到哪些新知识？,你的收获是什么？,生活实践,我的数学日记：,你说我讲：,试着自己说说生活中有关井盖的故事， 同学间互相交流，看谁说的好。,快把你的学习感受与收获以及生活中遇到的 问题写下来，让老师、同学们一起与你解决 问题、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论