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文档简介

1、第 一 单元 生 活 中 的 负 数,第 5 课时 用正负数表示事物,执教：永州市零陵区徐家井小学杜艳娥,冀教版六年级数学下册,例5：某班利用课外时间举办“兔博士”数学竞赛。,答对1题得10分， 答错1题扣10分， 不回答得0分。,“兔博士”数学竞赛,下面是聪聪记录的三个队前5道题的答题结果。,（1）用正数和负数表示每个队的答题结果。,+10,10,+10,+10,10,+10,10,0,+10,+10,+10,+10,10,10,0,高兴的表示答对了，不高兴的就是答错了,（2）请你当场外裁判，汇报一下三个队现阶段的得分。,第一队得 分，第二队得 分，第三队得 分。,+10,+20,0,把你的

2、算法和同学交流一下。,例6：有一批袋装白糖，标准质量为每袋455克。质检人员抽取了7袋进行检测，结果如下：,用正数表示超过标准质量的克数，用负数表示比标准质量少的克数，符合标准质量的用0表示。填写下表。,2,0,3,0,1,2,你知道包装袋上“5g”表示什么意思吗？,表示左右 相差5g。,练一练：六（1）班第一组6名同学的体重如下。,（1）这6名同学的平均体重是多少千克？,+4,2,+2,（2）用正数、负数或0表示每个人的体重与平均体重相比的结果。,（423637403835）638,1,0,3,练一练：蜗牛从10米深的井底往上爬，它每天白天向上爬4米，晚上向下滑2米。想一想：蜗牛第几天可以爬到地面？,+4,2,+2,+4,2,+2,答：蜗

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