语文人教版五年级下册《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》_第1页
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文档简介

1、22、人物描写一组,小嘎子和胖墩儿 比赛摔跤,小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。,起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。,可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。,小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去勾他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。,巧用动词，知文意，识人物 精彩的摔跤比赛开始了，俩人各自虎势儿一（ ），对起阵来。起初，小嘎

2、子围着胖墩儿猴儿似的（ ）。胖墩儿（ ）着腰，（ ）了裆，（ ）着眼珠子。两个人揪在一起，嘎子（ ），硬是扳不动他。小嘎子用脚去（ ）他的脚，结果被胖墩儿一推，摔了个仰面朝天。,智慧小结：,站,蹦来蹦去,塌,合,鼓,推拉拽顶,钩,给下面的这段话填上准确的动词 天啊！要迟到了。我（ ）开被子，（ ）下床来，（ ）上衬衣，（ ）上鞋子，几步（ ）进洗手间，然后，（ ）下毛巾，在脸上（ ）了几下，飞快（ ）出屋子。,牛刀小试,片段练习： 1、胆小的他放烟花。 2、他朝我走来。 3、张丽擦着黑板。 要求：选择以上一种场景或你身边熟悉的场景将人物的动作详细地描写出来。,大展身手,作业：,1、发挥你的想象，运用人物描写的方法，尝试把小嘎子他们第二次摔跤的情景写出

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