化学人教版九年级上册课题3 走进化学实验室（1）.ppt

1、课题3 走进化学实验室,化学实验室,化学药品柜,你认识吗？,认识常见仪器：,试管,酒精灯,烧杯,集气瓶,量筒,试剂瓶,试管夹,玻璃棒,石棉网,水槽,铁架台,烧杯,主要用途：用作配制溶液和较多量试剂的反应容器，在常温或加热时使用 注意事项：不能直接加热，加热时底下要垫石棉网，使受热均匀. 烧杯虽然有刻度，但不精确，不能用来精确量取一定体积的液体。,量筒,主要用途：量度液体体积 注意事项：不能加热，不能做反应容器；读数时，量筒须放平，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。,集气瓶,主要用途：收集或贮存少量气体 注意事项：不能加热,滴瓶,主要用途：盛放液体药品 注意事项：滴瓶上的滴管与滴瓶配套使

2、用，用后不能清洗。,胶帽：用于吸取和滴加少量液体,试管夹主要用途：用于夹持试管注意事项：试管夹应从试管底部往上套，夹在试管的中上部（离管口1/3处）； 手应握住试管夹的长柄，拇指不要按住短柄，以免试管滑落。防止烧损和腐蚀,玻璃棒主要用途：用于搅拌、过滤或转移液体时引流、沾取少量固体或液体,直接加热的容器有试管、蒸发皿、燃烧匙 间接加热的容器有烧杯、烧瓶、锥形瓶 不能加热的容器有量筒、集气瓶,小结：,药品的取用原则,（1）“三不原则”：不能 药品；不能凑到容器口 药品的气味 ，不能 味道。,用手接触,尝任何药品,闻,（2）“少量原则”：液体取 ,固体 的底部。,只需盖满试管,（3）“处理原则”：

3、不放回原瓶，不乱扔，不带出实验室，放到指定的容器。,一、药品的取用,12 mL,1、固体药品的取用:,固体药品通常保存在_里，取用固体药品一般用_，有些块状的药品可用_夹取。,广口瓶,药匙(或纸槽),镊子,镊子,药匙,纸槽,适用于稍大的块状固体,适用于颗粒或粉末状的固体,适用于颗粒或粉末状的固体,（2）取用固体粉末可用药匙（或纸槽）。 “一横二送底三慢竖”,（1）取用块状或密度大的金属颗粒可用镊子夹取。“一横二放三慢竖”,注意事项： 1、细口瓶塞 2、标签 3、瓶口 4、使用完,要倒放,要向手心,要紧挨,盖好，放回原处,液体药品通常盛在_里.,细口瓶,2、液体药品的取用:,如何将细口瓶内的液体

4、倒入试管内？,(1)方法1：倾倒,1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌上？,答: 防止腐蚀桌面和污染试剂,2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？,答: 防止液体外洒或飞溅，应该缓慢的倾倒。,思考,3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？,答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。,4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？,答:防止药液与空气中的物质发生反应而变质。便于下次使用。,（2）取用一定量的液体,讨论：使用量筒量取液体 时须注意什么？,注意： 平视：读数 实际体积数 俯视：读数 实际体积数 仰视：读数 实际体积数,平视：读数时视线应与量筒内

5、液体的凹液面最低处保持水平。,量筒的读数,简记：仰（羊）小俯（虎）大,胶头滴管的使用,讨论,使用滴管要注意什么？,归纳注意事项： 垂直悬滴，不伸入容器内，不接触容器内壁； 不能一管多用，洗净后才能取另一种液体； 取用试剂后不能倒置或平放，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶帽。 不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。 用过的滴管立即用清水冲洗干净，以备再用（滴瓶上滴管无须洗）,【例1】：下列实验基本操作不正确的是（）,【解析】：用倾倒法取用液体，瓶塞倒放，标签向着手心，A操作正确；量筒读数时视线应该与液面凹处最低点相平B操作正确；用火柴点燃酒精灯，C操作正确；用胶头滴管滴加液体时滴管要悬在瓶口上方所以D操作错误。,D,用量筒仰视量取40mL水,请问该生所取水的实际体积比40mL要 (填“多”或“少”)。,练习1：,多,判断正误 1.用胶头滴管滴加液体时，为防止滴到试管外面，可将胶头滴管伸入试管内滴加液体。 ( ) 2.胶头滴管用过后一定要用水清洗干净 ( ) 3.取液后的胶头滴管平放在实验台上 ( ),练习2,现有下列仪器：a.量筒、b.胶头滴管、c.药匙、d.托盘天平、e.试管 胶头滴管请回答： （1）称量固体药品质量的是 ，取用固体药品的是 （2）量取一定体积液体