化学人教版九年级上册燃烧和灭火PPT.ppt

1、礼花绽放,炼 钢,照 明,燃烧和灭火,燃烧是人类最早利用的化学反应之一,木炭燃烧,硫粉的燃烧,铁丝燃烧,你们见过很多燃烧的场面，你发现通常的燃烧一般有什么特点？,燃烧的概念,燃烧可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。,一.燃烧究竟需要哪些条件,实验在500ml的烧杯中注入400ml热水，水中放入一小块白磷，烧杯上放一薄铜片，铜片一端放一小堆红磷,另一端放一小块吸干水的白磷，观察现象。,温馨提示： 白磷着火点为40 0C 红磷着火点为240 0C,与同学分组进行讨论： 为什么会出现这种情况？,是,是,是,是,否,否,否,是,否,是,是,是,请同学们讨论以下问题：,1、实验中铜片上的红磷

2、不燃烧而白磷燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？ 2、铜片上的白磷燃烧，但水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要什么条件？,达到物质燃烧所需的最低温度即着火点,燃烧的物质要与氧气接触,一.燃烧究竟需要哪些条件,有可燃物 可燃物与氧气 （或空气）接触 达到燃烧所需的最 低温度（着火点）,注意：物质燃烧必须三个条件同时具备，缺一不可,思考：我们可以使热水中的白磷燃烧吗？,热水中的白磷达到燃烧需要的所有条件开始燃烧,如果控制不当，燃烧又会给生活带来有哪些灾害呢？,燃烧带来的灾难,火灾现场,请同学们想出尽可能多的办法，把正在烧杯里燃烧着的蜡烛熄灭。,大家比一比,想一想,一.燃烧究竟需要哪些条件,有可燃物

3、 可燃物与氧气 （或空气）接触 达到燃烧所需的最 低温度（着火点）,注意：物质燃烧必须三个条件同时具备，缺一不可,二.灭火的原理或方法,清除或隔离可燃物,可燃物与空气隔绝,将温度降到着火点以下,中考链接（长沙市，2008年）,如图是三支高度不同燃着的蜡烛， 当用一个透明的大烧杯倒扣住三支燃着的蜡烛时：,(1)你所观察到的现象是什么? (2)请你解释产生上述现象的原因。,试一试:,分别点燃两根木棍,燃着的一端一根朝上、一根朝下，观察现象有何不同？试分析其中的原因？,学以致用：如果大家在起火的楼道逃生，你是昂首挺胸地“逃”，还是低下来贴近地面“逃”？,你 会 报 火 警 吗 ？,自救方法,自救方法

4、,自救方法,自救方法,自救方法,学以致用：请同学们利用所学的知识解决下面的问题,.假如你的父母在厨房做饭时由于不小心引燃了油锅,正好你在现场,你会采取哪些措施? （ ） A盖上锅盖 B 倒入冰水 C 把油倒掉 D 端下油锅,A,.在篝火晚会时，为使木材燃烧更旺些，通常把木材架起来燃烧，是因为（ ） 散热快 降低了木材的着火点 使木材和空气充分接触 木材是可燃物,C,3. 下列说法错误的是( )A.可燃物达到着火点即可发生燃烧B.燃烧和缓慢氧化都是氧化反应C.在有易燃易爆的工作场所，严禁化纤类服装D.煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施,4.森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于（ ） A降低可燃物的温度 B隔离空气 C隔离可燃物 D开辟运水的道路,A,C,夜间发现液化石油气泄露时，应采取的紧急措施是（ ）A向室