茅屋为秋风所破歌 (3).pptx

1、杜甫茅屋为秋风所破歌,诗人,杜甫（712770）,字子美，自称少陵野老。举进士不第，曾任检校工部员外郎，故世称杜工部，是唐代最伟大的现实主义诗人，被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多优秀作品展示了唐代由盛转衰的历史过程，因此被称“诗史”。在艺术上，善于运用各种诗歌形式，尤长于律诗；风格多样，而以沉郁为主；语言精炼，具有高度的表达能力。存诗1400多首，有杜工部集。,创作背景,杜甫几经辗转，流落到四家成都，众亲友资助下，在浣花溪边盖起了一座茅屋，总算有了一家人的栖身之所。不料两年后，一阵大风摧毁茅屋，大雨接踵而至。当时安史之乱尚未平

2、息，诗人由自身遭遇联想到战乱以来的万方多难，长夜难眠，感慨万千，写下了这篇脍炙人口的诗篇。,朗 读,茅屋为秋风所破歌,精读，品味探究,第一节秋风破茅屋 （痛惜焦急）,1.作者是如何描写秋风的，为什么用“怒号”而不用“猛烈”“凶猛”等词语？ 2.“卷”和“吹”相比，其描写风之猛烈好在哪里？ 3.后面的动词用了哪些，好在哪里？,第一节,1.作者是如何描写秋风的，为什么用“怒号”而不用“猛烈”“凶猛”等词语？ “怒号”说明风之大，风之猛烈和无情，又运用拟人手法。 2.“卷”和“吹”相比，其描写风之猛烈好在哪里？ 既要写出风之猛烈又要写出茅草的动态的，“卷”比“吹”字更生动更形象。 3.后面的动词用了

3、哪些，好在哪里？ “飞、洒、挂、飘转、沉” 刻画了茅草飞扬的生动画面。,第二节群童抱茅去 （无奈叹息）,1.当看到茅屋被秋风吹破后，诗人的心情是怎样的？ 2.群童为什么要抱走茅草？ 3.作者当时才40多岁，为什么自称“老无力”？ 4“归来倚仗自叹息”，作者叹息什么？,第二节,1.当看到茅屋被秋风吹破后，诗人的心情是怎样的？ 着急、愤怒、无奈 2.群童为什么要抱走茅草？ “为盗贼”可能是孩子的天真顽皮或者也是贫困夺茅盖屋。如果说诗人生孩子们的气还不如说是对这动乱穷困世道的愤慨。 3.作者当时才40多岁，为什么自称“老无力”？ 作者经历战乱，未老先衰，心力憔悴。 4“归来倚仗自叹息”，作者叹息什么

4、？ 一叹自己苦，茅屋被吹毁了，接下来日子怎么办？ 二叹周围的人苦，有很多人如自己一样穷苦。 三叹战乱给人们带来的痛苦。,1.茅草被风吹走后诗人 最担心的是什么？ 2.品析杜甫“语不惊人死不休”的语言特点。 “雨脚如麻未断绝” “布衾多年冷似铁”,第三节丧乱长夜苦 （哀伤悲戚）,第三节,1.茅草被风吹走后诗人最担心的是什么？ 风至大雨将到 2.品析杜甫“语不惊人死不休”的语言特点。 “雨脚如麻未断绝”，“麻”形容雨密集，密密麻麻，非常形象生动。“布衾多年冷似铁” ，“铁”说明被子很破旧很脏，多年颠沛流离，被子没拆洗过没换过，很冷很硬，足见生活的窘困。,1.面对夜雨湿屋，诗人的表现是什么？ 2.漫漫长夜，他想到了什么？ 3.由此可见诗人是个什么样的人？,第四节广厦庇寒士 （激昂悲壮）,第四节,1.面对夜雨湿屋，诗人的表现是什么？ 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？ 哀伤，悲戚。 2.漫漫长夜，他想到了什么？ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。 3.由此可见诗人是个什么样的人？ 忧民忧国 胸怀博大,狂风袭屋 群童抱茅 布衾冷裂 广厦