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文档简介
1、第三节 测量小灯泡的电阻,教学目标,1、知识与技能 知道用电流表和电压表测电阻的原理 会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻 了解灯丝电阻的特性 2、过程与方法 通过测量小灯泡的电阻,了解欧姆定律的应用 3情感态度与价值观 实验电路的设计、连接以及测量过程中的兴趣培养 在实验过程中,注意培养严谨的科学态度,回顾电流表的使用规则: (1)要_在电路中; (2)使电流从 _流入,从_ 流出; (3)_电流表的_; (4)_ _.,串联,“”接线柱,“”接线柱,不能超过,量程,绝对不允许不经过用电器将电流表直接连在电源的两极上。,你还记得怎么使用电流表吗,?,你还记得怎么使用电压表吗,校零:检查电压
2、表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行校正。 并联:电压表必须并联在被测电路两端,使电流从 “”接线柱流入电压表,从“”接线柱流出电压表。 使被测电压不超出电压表量程:在已知电压大小的情况下,直接选择合适的量程;若不能判断,则先用大量程“试触”,然后再选择合适的量程。,?,我们已经知道: 可以通过电流表测量电流 可以通过电压表测量电压 思考一下,我们怎么才 能得知导体的电阻呢,?,欧姆定律,测量出电流和电压后,可以通过欧姆定律计算可得到电阻,你能设计一个电路,用来测量灯泡中的电流和它两端的电压吗?,滑动变阻器的作用是 什么呢? 在电路图中为什么要 接个滑动变阻器呢?,设计实验,实验中我们需要
3、多测几组电流和电压的 数据,分别算出相应的电阻R,进行比较,你能利用变阻器,设 计实验操作步骤吗?,实验步骤 1、按电路图连接电路; 注意:开关要处于断开状态,且在实验前要将滑片P移动至阻值最大端,选择合适的量程,正、负接线柱要接正确。,2、检查电路无误后,闭合开关,调节滑动变阻器,改变待测电阻两端的电压,使电压表的示数变化三次,计下电压值并同时读出电流表的读数,分别填入表格中。 3、根据记录的三组数据,根据 分别求出三组对应的电阻值,根据 计算得出待测电阻的平均值。,你能设计实验记 录数据的表格吗?,进行试验,演示视测量小灯泡的电阻.mp4频,比较计算出的几个答案, 电阻的大小相同吗? 你能
4、看出其中的规律吗?,结论: 测出的小灯泡灯丝电阻并不是一个定值,它会随着灯泡亮度的增加而增加。,分析论证,比一比,赛一赛,试根据欧姆定律,完成下列表格。,1用电压表和电流表测电阻时,它的依据是_;已知电压表和电流表示数如图所示,则电压表读数是_,电流表读数是_,被测电阻是_。,2一个额定电压为3.8V的小灯泡,小明在1.2V下测出它的电阻,接着又将灯泡两端电压调到38V测出其电阻,小明发现后一次电阻比第一次大得多,这是因为( ) A实验方法不对 B实验误差 C导体的电阻跟温度有关 D实验错误,C,3一个20的电阻,接在由4节干电池串联的电源上,要测这个电阻中的电流和两端的电压,电流表,电压表选的量程应为 ( ) A00.6A,03V B00.6A,015V C03 A,03 V D03 A,015 V,5某同学按下图所示电路连好实验器材后,闭合开关,灯泡正常发光
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