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文档简介

1、养成良好的行为习惯,什么是教育，行为习惯的培养就是教育 。,1,你们猜猜，我到底是谁 ？,我不是你的影子，但我和你最亲密。 我不是你的手脚，但我最听你的话。 对成功的人来说，我是功臣。 对失败的人来说，我是坏蛋。,谜底：（ ）,习惯,2,管得住自己，你是习惯的主人 管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择,3,4,习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子 都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子 都有偿还不了的债务。,温馨提示:,5,做为小学生的我们要养成哪些良好的习惯？,6,被“整容”的桌面,7,被乱涂乱画的电脑,8,被“美化”的校园,9,因此，同学们养成良好的卫生

2、习惯十分重要，同学们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯。,如果养成良好的卫生习惯呢？,请同学们做到几下几点,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,游戏规则,以小组为单位，每次派一个参赛者参加。 参赛者可自选题目编号，然后根据编号的内容做出相应的回应。 游戏过程中，不得出现“你、我、他（她、它）”这三个字，别想钻空中文英文法文德文日文韩文等等等等的这三个字都不行！ 一旦出现这三个字其中之一一次，便要接受惩罚，每完成一项就给相应的组加1分。,22,特别回合,请就喜欢吃的食物、喜欢的运动等方面和对方组员讨论、诱使对方说出你我他三个字,23,游戏到此结束,你们体会到习惯的力量了吗？怎么养成良好的行为习惯，什么是良好的行为习惯我们听得太多了，已经是老掉牙的东西了。所以，这次游戏的目的是为了让大家体会一下习惯的力量，让大家明白一个好的行为习惯具有怎样的力量，希望大家能养成良好的行为习惯。,24,播下一个行动 ， 收获一种

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