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文档简介

1、乘法的初步认识,人教版小学数学二年级上册,城关回民小学 张双月,学习目标： 1、知道乘法的含义。 2、会把几个相同加数连加的加法算式用乘 法算式来表示。 3、会读、写乘法算式。 学习难点： 结合情境理解乘法的含义。,1、小飞机上一共有多少人？,2、小火车上一共有多少人？,3、过山车上一共有多少人？,自学指导（一）： 看图解决下面问题,4、如果小火车上有10节小车厢，一共有多少人？100节呢？1000节呢？,5、旋转木马上一共有多少人？,乘法算式： 63=18,或 36=18,读作：6乘3等于18。,读作：3乘6等于18。,乘号,自学指导（二） 思考： 3表示什么？ 6表示什么？ 3乘6表示什么

2、？ “”是什么符号？怎样读？,像这样的加数相同的加法还可以用乘法表示。,45=20,63=18,24=8,74=28,89=72,93=27,37=21,当,堂,训,练,下面哪些算式可以直接改写成乘法算式？把它写出来。,5+5 +5+5 3+2+2+2 13-3-3-3 7+7+7 4+4 +1 6-6,只有求几个相同加数的连加的和，我们才能用乘法表示。,加法算式：,乘法算式：,65=30 或 56=30,6666630,( )个( )相加,5,6,划船的一共有多少人？,3+3+3=9（人）,乘法：,33=9（人）,加法：,( )个( )相加,3,3,写出乘法算式，再读一读。,4+4+4 2+2+2+2+2 6+6+6+6,43或34,25或52,64或46,3个4相加。,5个2相加。,4个6相加。,按要求画 ，再写算式,（1）每组画2个，画3组,（1）每组画4个，画5组,写一个自己喜欢的几个相同加数连加的算式，再写出乘法算式

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