版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、她给大地带来勃勃生机,它有鬼斧神工,面对危险 它奋不顾身扑向烈火,二氧化碳的工业制法: 高温煅烧石灰石: 高温 CaCO3 CaO+CO2,武功中学 陈春丽,氧气的制取原理:,【回忆思考】,实验室制氧气的装置:,第1种方法:,第2种方法:,加热高锰酸钾制取氧气,用MnO2在常温下催化H2O2分解制取氧气,用排水法收集氧气,用向上排空气法收集氧气,回忆实验室制取和收集氧气的实验装置,实验室制取气体的装置包括发生装置和收集装置,请结合实验室制取氧气的知识以及课本113页的材料,小结确定气体发生装置和收集装置时应考虑的因素。,二 氧 化 碳 制 取 的 研 究,居 巢 黄 麓 谢 玉 荣,实验室里制
2、取气体的装置的确定,实验室制取气体的装置,气体发生装置,反应物的状态,反应条件 (是否需要加热、点燃、加催化剂等),固体和固体反应,固体和液体反应,液体和液体反应,排空 气法,(不易溶于水、 不与水发生反应),密度大于空气向上排气法,密度小于空气向下排气法,气体收集装置,气体密度,排水法,气体的性质,氧气如何验满和验证呢?,1.将带火星的小木条放在集气瓶口,若木条复燃,则说明已收集满. 2.将带火星的小木条放在集气瓶中,若木条复燃,说明是氧气.,实验室制取气体的思路是什么?,1.实验原理 2.制取装置 3.验证、验满方法,探究新知,请同学们回忆前六单元已学方程式,写出能够产生CO2的化学方程式
3、,看哪个小组写得又对又多;,请同学们判断哪些药品适用于实验室制取CO2?,实验室制取二氧化碳药品选取原则是: 反应条件是否容易达到; 产生气体的量是多少; 收集的气体是否纯净; 装置、操作是否简单; 原料是否易得、价廉。 ,1. Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2 2. CaCO3+2HCl CaCl2 +H2O+CO2 3. CaCO3+H2SO4 CaSO4 +H2O+CO2 ,实验室制取二氧化碳所用反应物的探究:,实验探究: 步骤:各取一只试管,用镊子或药匙向试管中加入固体药品。然后向其中倒入足量的酸(稀盐酸或稀硫酸),观察比较实验的现象及速率。,实验室制取二氧化碳所用反
4、应物:,稀盐酸 (液体) 块状大理石或石灰石(主要成分都是碳酸钙) (固体),HCl,CaCO3,CaCO3 + 2HCl CaCl2 + CO2+H2O 这个反应分两步: CaCO3 +2HCl CaCl2 + H2CO3 (碳酸不稳定,易分解) H2CO3 CO2 + H2O,实验室制取二氧化碳的反应原理,实验室制取二氧化碳的装置,制取二氧化碳的药品的状态: 固体+液体 反应条件:常温,注意事项: 长颈漏斗下端要伸到液面以下, 以防气体从漏斗中逸出。,复杂装置 优点: 方便随时添加稀盐酸,可组装的一些发生装置:,A,B,D,E,F,C,收集CO2的装置选择: 二氧化碳的性质: 密度比空气的
5、大 能与水反应。,排水法,向上排空气法,向下排空气法,二 氧 化 碳 制 取 的 研 究,讨论:怎样检验生成的气体是二氧化碳?,将气体通入澄清石灰水,,讨论:怎样证明集气瓶收集满二氧化碳?,讨论:收集满二氧化碳的集气瓶如何放置?,用燃着的小木条伸到集气瓶口,,将集气瓶盖上玻璃片,正放。,检验方法,澄清石灰水 变浑浊,若石灰水变浑浊,,则为二氧化碳。,若小木条熄灭,,则证明收集满。,验满方法,co2,co2,co2,co2,co2,小 结 二 氧 化 碳 的 制 法,1)反应原理,2)装置图,3)收集方法,4)验满方法,二 氧 化 碳 实 验 室 制 法,向上排空气法,将气体通入澄清石灰水,若石 灰水变浑浊,则为二氧化碳。,5)检验方法,将燃着木条放在集气瓶口, 木条熄灭则满。,反应的药品,大理石(或石灰石)和稀盐酸,二 氧 化 碳 制 取 的 研 究,实验室制取二氧化碳的操作步骤:,加药品的方法:先加固体,后加液体,【学生实验】 请选择适当的药品和仪器,根据实验室制取气体的一般思路,制取并收集一瓶二氧化碳。,【课堂小结】,1、实验室制取气体思路: (1)选择适当的反应; (2)选择合适的实
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 复工复产安全责任承诺书(5篇)
- 婴儿情绪识别与回应
- 2026年停车诱导系统部署策略研究
- 《带你游古村》 课件 2025-2026学年(桂美版2024)美术八年级下册
- 天诚电工品牌策划推广方案
- 科技伦理遵守承诺书(8篇)
- 护理查房中的伦理问题
- 《纳税实务》-第九章
- 《会计核算》-1.会计核算认知
- 第6课 滤镜的应用(一)教学设计初中信息技术(信息科技)七年级下册人教版
- 2026年陕西机电职业技术学院单招职业技能测试必刷测试卷及答案1套
- 消防安全重点单位消防档案
- 产权交易平台设计与运行管理方案
- 五类人员笔试真题及答案
- 产品设计文档撰写规范案例示范版
- 数字孪生应用技术员国家职业标准(2024版)
- 2025年设备监理师职业资格考试(设备工程项目管理)历年参考题库含答案详解(5套)
- 2025年四川大学教育培训部业务岗工作人员招聘考前自测高频考点模拟试题附答案详解
- gmp规范培训课件
- 腰椎术后伤口感染管理要点
- 璀璨冒险人二部合唱简谱天使
评论
0/150
提交评论