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文档简介
1、把一件事写具体方法指导,人物动作描写,学习目标,1.掌握动作描写的基本方法。 2.运用动作描写刻画人物,把事件写具体。,一、奥运解说员,看刘翔跨栏比赛图片,自己描写刘翔跨栏过程。,起跑,跨栏,超越,欢庆,冲刺,一声枪响,炸裂长空。刘翔展现出无人能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方迅速地跨越,他的双臂奋力地摆动,手臂上的肌肉也在不停地颤抖,他的双眼紧紧地盯着前方的每一个栏架。,一声枪响,炸裂长空。刘翔疾如炸雷,快如电光,展现出无人能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方迅速地跨越,他的双臂奋力地摆动,手臂上的肌肉也在不停地颤抖,全身充满了力量。他的双眼紧紧地盯着前方的每一个栏架,目光中陡然射出浓
2、浓的“杀气”,像是要把栏架踏个粉碎。他舒展身姿,在空中划出一道道优美的弧线。,一声枪响,炸裂长空。刘翔疾如炸雷,快如电光,展现出无人能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方迅速地跨越,他的双臂奋力地摆动,手臂上的肌肉也在不停地颤抖,全身充满了力量。他的双眼紧紧地盯着前方的每一个栏架,目光中陡然射出浓浓的“杀气”,像是要把栏架踏个粉碎。他舒展身姿,在空中划出一道道优美的弧线。成百上千的观众此时突然鸦雀无声,紧张地注视着他,共同期待着见证奇迹的时刻。,二、技法小讲堂,观察下面的例句,试着自己总结一下写作技法。,美国总统奥巴马在文明大街一边走路一边抽着香烟,并且在路边吐了一口痰。(反面例子),技法一:
3、动作描写要符合人物的 。,身份、地位,林黛玉迅速地爬到了树上,一伸手便够到了悬挂在树上的风筝,接着欢喜地从树上跳了下来。(反面例子),技法二:动作描写要符合人物的 。,性格,我回到了别了二十年自家的房门外,我八岁的侄儿早已迎着出来了,接着便飞出了年迈的母亲。(反面例子),技法三:动作描写要符合人物的 。,年龄,他蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的眼泪很快的流下来了。 (朱自清背影),技法四:动作描写要运用 的动词。,准确,她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔
4、过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来,她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心让蝴蝶飞出了双手,她又急又气撅着小嘴,双手往腰上一插,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。,技法五:在动词前加上一些恰当的 。,修饰语,方法归纳总结,1.符合人物的身份、地位。 2.符合人物的性格。 3.符合人物的年龄。 4.运用准确的动词。 5.在动词前加上恰当的修饰语。,三、班级喜乐街,小组合作讨论,在以下三个情境中任选一个,利用本节课所学,进行片段描写,然后本组选择一人在下面读,一人或者两人在讲台上表演。(读和演要配合好) 1.节俭的张先生吃早饭。(一人演) 2.健忘的奶奶
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