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文档简介
1、2015新人教版六年级下册数学第四单元,比例,比例的应用(例2),一、复习旧知,一、复习旧知,图上距离:实际距离比例尺,一、复习旧知,1:1500,二、探究新知,下面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8 cm,从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米?,二、探究新知,解:设从苹果园站至四惠东站的 实际长度是xcm。,x,7.8400000,x,3120000,答:从苹果园站至四惠东站的实 际长度是31.2km。,3120000cm31.2km,右面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8 cm,从苹果园站至
2、四惠东站的实际长度大约是多少千米?,二、探究新知,方法二:,7.8,3120000(cm),3120000cm31.2km,答:从苹果园站至四惠东站的实际长度是31.2km。,三、知识应用,方法一:,方法二:,按1:100的比例尺做出的比萨斜塔模型,高为54.5厘米,比萨斜塔的实际高度是多少米?,在生产中,有时由于机器零件比较小,需要把实际尺寸扩大到一定的倍数之后,再画在图纸上。右图是用6:1的比例尺画的一个机器零件的截面图。这个零件外直径的实际长度是多少毫米?,三、知识应用,3cm,右图是用1:4000的比例尺画出的某建筑占地平面图。这个建筑的实际占地面积是多少平方米?,三、知识应用,3cm,4cm,16012019200(平方米),答:这个建筑的实际占地面积是19200平方米。,三、布置作业,作业:第54页做一
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