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文档简介

1、鸟的天堂,1933年，巴金到广东新会访友时，途经新会天马河，看到一株500年树龄的大榕树，于是写下了脍炙人口的鸟的天堂。,这棵大榕树在广东省新会县的天马河上，已有五百多年的历史了，每年都长出许多气根，从树枝上倒挂下来，伸进泥土里，一部分树枝垂到水面，过些日子又长出新的枝干来。这样不断生长，长成了“独木林”，占地达16亩。被当地人称为“神树”、“天堂的乐园”，又因为上面栖息着许多鸟，被人们称为“鸟的天堂”。,目标导学： 1、借助自学笔记，检查自学生字的情况。 2、熟读课文，了解课文的写作顺序和课文向我们介绍了什么内容？ 3、小组学习，生成问题。,mng jing l rng 白茫茫 划桨 规律

2、榕树 x yo xi po 缝隙 照耀 应接不暇 抛弃,掌握生字,cn ln gn zh zh 灿烂 竹竿 一支乐曲 一株榕树 Sho j 树梢 静寂,不可计数 应接不暇 数目 应当 似乎 缝合 似的 缝隙 不禁 兴奋 禁止 兴趣 变窄 一簇簇 一拨 颤动,我们还要注意哪些字词呢？,sh,sh,yng,yng,s,sh,fng,fng,jn,jn,xng,xng,zhi,c,b,chn,近义词：茂盛茂密 反义词：逼近远离 陆续连续 静寂喧闹 渐渐逐渐 光明黑暗 展示展现 茂盛枯萎 颤动抖动 逼近靠近 不可计数数不胜数 应接不暇目不暇接,解词语,不可计数：没有办法来计算，形容数量多。 应接不暇：形容人或事情很多，接待，应 酬不过来。文中指鸟太多，看 不过来。 留念：舍不得离开。,轻松一刻： 我是一个木头人，一不许动，二不需笑，三不需露出牙齿缝！ 让我们一起动起来吧！,理清文章的脉络,默读课文，思考：巴金爷爷几次经过鸟的天堂？看到的景象有什么不同？,作者两次经过鸟的天堂，第一次看到的是大榕树，第二次看到了许多鸟。,请同学们小组讨论，把不懂的问题写在小组问题生成单上。 要求： 1、能在组里解决的问题就当下解决。 2、若组里解决不了的问题，请记录员写下 来，一定

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