13　宇宙的边疆 (3)

1、只要我看到涌来的星空，我总是能被深深地震撼。 爱因斯坦,观赏星空是一种高尚的爱好,宇宙的边疆,卡尔萨根,作者简介,卡尔萨根（Carl Sagan，19341996），美国人，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。电视系列节目宇宙在全世界取得热烈反响。,解说词的文体特点,（1）解说词要根据解说对象的特点，有明确的主题和说明重点，不能面面俱到，要突出事物的主要方面，抓住事物的关键，即使是拓展性内容，也不能游离解说的主题。如课文解说的对象是宇宙，那么就要紧扣宇宙的组成来介绍，不能随意生发其他问题。 （2）解说词补充和增加解说对象的相关信息，主要是知识和情理的扩展，使读者接受到画面和实物本身无法传递

2、和难以表达的涵义。如课文中对光年基本概念的介绍（知识扩展），将宇宙比做大海，激发读者对宇宙的想像（情理扩展）。 （3）解说词是一个有机的整体，但各个部分又有相对的独立性。课文从宇宙整体到星系的组成再到太阳系，虽然每个部分紧密相联，但又各有侧重，各有中心。,检查预习 第一组 好大喜功（）神m莫测（） 辽阔无垠（）开tu（） 闪shu不定（）气势磅礴（） chun流不息（）zhn新（） 璀璨夺目（）（）s望（） 第二组 广袤（）荒w（） 旋w（）匀称（） g置（）奄（）（）奄一息 冥王星（）甲烷冰（） dn生（）人才济济（） 2、思考：作者对宇宙有怎样的认识？,好大喜功（ho）神m莫测（秘）辽阔无

3、垠（yn） 开tu（拓）闪shu不定（烁） chun流不息（川）zhn新（崭）璀璨夺目（ cucn ） s望（夙）广袤（mo）荒w（芜） 旋w（涡）匀称（chn）g置（搁） 奄奄一息（ynyn）冥王星（mng ）甲烷冰（ wn）dn生（诞）人才济济（jj ）,思考：作者对宇宙有怎样的认识？ 宇宙辽阔无垠，神秘莫测。而人类生活的地球，只是宇宙中的沧海一粟，宇宙不因为地球及生活在地球上的人类而存在，而人类的未来，却取决于对宇宙的了解程度。,（1）作者把自己想象成空间旅行者，从文中摘出表明作者探索行踪的语句，并概括本文说明顺序。 1、从一个星系际的优越地位上我们所见到的星云离地球80亿光年。 2、这

4、个时候，我们的旅程只到达地球上的天文学所通称的“本星系群”我们现在离地球200万光年 3、现在我们离地球4万光年，我们正处于密集的银河中心 4、我们现在已经回到了我们的后院离地球1光年的地方 5、我们现在来到我们星系的行星上我们终于回到了我们这个弱小的浅蓝色星球,宇宙,星系,恒星,太阳系,地球,宇宙,星系,恒星,太阳系,地球,理解下列语句,1从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是微不足道的。 人类对宇宙来说，是渺小甚至微不足道的。,理解下列语句,我们探索宇宙的时候，既要勇于怀疑，又要富于想像。想像经常能够把我们带领到崭新的境界，没有想像，我们就到处碰壁。怀疑可以使我们摆

5、脱幻想，还可以检验我们的推测。 人类探索宇宙所需要的勇气和素质。,理解下列语句,3我们这个世界人才济济，人们勤学好问。我们的时代以知识为荣，我们是很幸运的。人类是宇宙的产物，现在暂时居住在叫做“地球”的星球上。 虽然人类是渺小的，但人类也是伟大的。人类可以用知识、智慧和勇气，去认识宇宙，证明了自己存在的价值。,知识链接,（1）举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。 （2）分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。 （3）列数字。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便

6、读者理解。 （4）作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，,（5）画图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。 （6）下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。 （7）打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。,指出说明方法,“一束光在一年内约穿过万亿公里（相当于万亿英里）的空间，这个长度单位光在一年里所通过的距离称为光年。” 星系是由气

7、体、尘埃和恒星群（上千亿个恒星）组成的，每个恒星对某人来说都可能是一个太阳。 我们印象最深刻的是，恒星即使在两个旅臂之间，也像流水一样漂浮在我们的四周气势磅礴的自身发光星球，有时虽然像肥皂泡一样脆弱，却有大的可以容下1万个太阳或1万亿个地球；有些小如一座城池，但密度却比铅大100万亿倍。,列数字,下定义,打比方、作比较,课内练习, 1、下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词，表述有不妥之处。请推敲一下，提出3点修改意见。（5分） 先生们，女士们：欢迎大家第一次来中山陵游览！今天我为大家导游，感到很荣幸。中山陵是孙中山先生长眠之处，也是海峡两岸同胞心中的圣地。苍松翠柏环抱着它，霞光丽日辉映着它，青山绿水依傍着它。去年连战先生曾来这里拜谒，表达了对中山先生的缅怀敬仰之情。现在，让我们怀着崇敬的心情，登上台阶，故地重游，瞻仰中山先生的陵寝，重温先生的教诲吧！, 处改为“朋友们”或“同学们” 处与 处对调，或 处与 处对调。 处删去“故地重游”，或将其改换为合适的词语。,2、 请为高一2班方队撰写一段校运动会入场式上经过主席台时的解说词。 【要求】 不得出现校名、人名及其它相关的信息，不超过字。,【分析】 解说词不仅有介绍、说明作用，还要有一定的感染力，要引起强烈的共鸣。当然，除了形象的语言外，如果还能运用排比、对偶、反复等修辞手段，