八年级物理上册 1.3《运动的快慢》导学案1（新版）新人教版

1、运动的快慢班级： 姓名：_ 时间：_学习目标：1能用速度描述物体的运动快慢 2能用速度公式进行简单的计算3知道匀速直线运动和平均速度的概念学习过程：一、创设情境，明确目标二、自主学习，指向目标自学指导认真阅读教材的内容P19-P21的内容，重点知识做上标记，圈点归纳。同时思考以下问题：1.比较物体运动的快慢有哪些方法？2.什么叫速度？它表示的是什么？速度的公式是什么？变形公式是什么？ 各物理量的单位是什么？3.机械运动是如何分类的？什么叫匀速直线运动？什么叫变速直线运动？4.什么是平均速度？课堂检测（一）1.自行车的速度大约为5米/秒表示的物理意义是： 2.右图是汽车上的速度表，它说明： A该

2、汽车的行驶速度是80m/s B该汽车的行驶速度是80m/h C该汽车的行驶速度是80km/s D该汽车的行驶速度是80km/h三、合作探究 达成目标探究点1：速度公式的运用骑自行车的速度有多大？照这个速度来说，我们骑车一分钟，一小时分别能走多远的距离？你认为解速度计算题的关键是什么？在计算过程中应注意哪些问题？如果骑车1分钟，换成是步行，需要多长的时间？（步行速度大概1m/s）课堂检测（二）1.（多选）如果我开着汽车从枣阳驶向我们荆州，我做的是什么运动（ ） A曲线运动 B直线运动 C匀速运动 D变速运动2 若枣阳至我们荆州约为4.0105m，且我开汽车能够一直以此速度从枣阳驶向荆州则（ ）A

3、汽车到达荆州需要50hB汽车到达荆州需要500sC汽车到达荆州需要500min D汽车到达荆州需要5h探究点2：平均速度的计算1.这两辆汽车的运动有哪些相同？哪些不同？ 计算这两辆汽车在1200m的路程中的速度是多大？这个速度是汽车的什么速度？2.现在你能简单地表述如何计算平均速度吗？四、总结梳理 巩固目标1在龟兔赛跑的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点。在龟兔赛跑的全程中，下列说法正确的是（ ） A乌龟的速度始终大于兔子的速度 B兔子的速度始终大于乌龟的速度 C兔子的平均速度大于乌龟的平均速度D乌龟的平均速度大于

4、兔子的平均速度2如图是照相机拍摄到到的小球在运动过程中的照片，其中表示小球在做匀速直线运动（ ）3下面表格为网上我们荆州 北京的列车时刻表：车次发站/到站发时/到时时间/里程G556荆州站10：02北京西站17：321460公里根据上述列车运行时刻表的信息可知：G556次列车从荆州到北京西站所用的时间是_h，它的平均速度为_km/h.五、反馈矫正 检测目标（作业）(一)选择题1一物体做匀速直线运动,由公式v=s/t可知( )A.v与s成正比 B v与t成反比 C s与t成正比 D 以上说法都不对2某同学在体育中考中，跑完50m用了8 s的时间，她的运动速度为（ ）A6.25m/s B6.25

5、km/h C400m/s D0.16m/s3甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 （ ）4某同学的爸爸携全家驾车去襄阳古隆中游玩，在途经隆中路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间速度图像，根据图像分析不正确的是（ ）A紧急刹车发生在8：27 B在8：238：27时间段内他驾车匀速前进C在8：208：30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时D在8：208：30时间段内他驾车的平均速度为60千米/时(二)填空题5一物体做直线运动,第2秒内的距离是4m,第3秒内的距离是6m,第

6、4s内的距离是8m,这物体做的是_运动。（先填“变速”或“匀速”）6小明乘电梯上升的过程中，若以地面为参照物，小明是 的（选填“运动”或“静止”）；若电梯在10s 内从一层直达八层，且每层楼高为3m，则电梯从一层直达八层的平均速度为 m/s。7一辆电动自行车以10m/s的速度，在平直公路上匀速行驶了30s，它通过的路程是 m。8一个物体做匀速直线运动，10s内通过路程为200m，那么，它在第1s内通过_m，第2s内通过_m，前5s内通过_m。9平直公路上甲、乙、丙三人骑自行车同时向一个方向行驶，甲感觉顺风，乙感觉逆风，丙感觉无风，由此可以判定三人中骑车速度最快的是 ；当他们停止蹬自行车后，自行车仍然能继续前进，这是由于 10一架飞机在空中匀速直线飞行，在2min内飞行了60km，则该飞机飞行的速度是 km/h。(三)计算题11小明家距学校600m远，某天他上学时，以1m/s的速