物理人教版九年级全册内能.2内能.ppt

1、内能,教学目标 了解内能的概念，能描述温度和内能的关系。 从生活实践中找出改变物体内能的两种方法。 知道热量是个过程量，吸收或放出热量与内能改变的关系。 知道热传递、做功使物体内能改变的一些事例。 .通过实验了解做功与物体内能变化的关系。 培养我们的观察、分析、总结能力。,预习检测,1、物体的内能是构成物体的所有分子热运动的与的总和。 2、一切物体，不论温度高低，都具有。物体的温度越高，分子运动越 ，内能越，内能的单位是。 3、改变物体的内能有两种方式：和 4、在热传递过程中，传递的多少叫做热量，热量的单位是。物体吸收热量，内能 ；放出热量，内能。 5、外界对物体做功，物体内能；物体对外做功，

2、物体内能。,分子在不停地做无规则运动，运动的分子具有动能。 由于分子间有相互作用力，所以分子间还具有势能。,内能：,构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能 的总和，叫做物体的内能。,哪些物体有内能？,一切物体都有内能,物体内能的大小与什么因素有关？,讨论,温度的高低、物体的质量大小、状态的改变,物体的温度越高，说明分子运动得越快，它的动能越大,思考：内能与机械能的关系,讨论： 冬天我们手冷，用哪些方法可以使手暖和呢？,哪些方法可以改变物体的内能？,做功和热传递可以改变物体的内能,1、冬季用暖气取暖； 2、晒太阳 3、生火做饭的过程 4、在凉水中加如沸水后； ,列举出生活中通过热传递改变内

3、能的一些事例,热传递的条件： 热量：在热传递过程中，传递能量的多少. 热传递的实质：,物体放出热量，内能减少；物体吸收热量，内能增加。 讨论： 物体内能增加，温度不一定升高；但温度升高，内能一定增加。,热传递和内能的改变,温度差,过程量,内能的转移,物体内能与温度的关系,做功和内能的改变,烧瓶中的白雾,压缩点火,对物体做功,物体对外做功,内能减少,做功与内能的改变情况,做功与能的转化情况:,对物体做功,机械能转化为内能,物体对外做功,内能转化为机械能,做功和热传递的等效性,讨论：现有一根铁棒由冷变热了（温度升高，内能增加），你能否判断是做功还是热传递使其内能增加了？ 判断： 物体吸收热量，温度

4、一定升高。 物体温度升高，一定吸收热量。,用打气筒打气时,过一会筒壁会热起来,这是为什么?,打气时活塞压缩空气做功，使筒内空气内能增加，温度升高；克服活塞与筒壁间的摩擦做功也使筒壁内能增加，所以筒壁就会热起来。,学以致用,下面哪个事例说明做功改变物体的内能,A、用热水袋给予取暖,B、用又手磨擦给手取暖,C、用嘴对手呵气给手取暖,D、把手放在炉火旁边取暖,在下列过程中，由于做功而使物体内能增加的是,A、把铁丝反复弯曲，弯曲处温度升高；,B、烧开水时，蒸气将壶盖顶起；,C、把铁块放在炉火中加热；,D、放在高处的铁球自由下落（不计空气阻力）。,温室效应是怎么来的？它会带来哪些严重恶果？我们能做什么？

5、,科学世界,温室效应是怎么来的？,温室效应是指地球表面变热的现象。主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。,科学世界,它会带来以下列几种严重恶果：,1) 地球上的病虫害增加； 2) 海平面上升； 3) 气候反常，海洋风暴增多； 4) 土地干旱，沙漠化面积增大。,我们能做什么？,为减少大气中过多的二氧化碳，一方面需要人们节能减排。另一方面保护好森林和海洋。我们还可以通过植树造林，减少使用一次性方便木筷，节约纸张（造纸用木材，不践踏草坪等等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。,学到了什么：,1.内能,2.改变内

6、能的方法,A.热传递. B.做功,3.热传递和做功过程中能量的转移和转化问题,A.热传递,内能的转移,B.做功,内能和机械能的相互转化,4.热传递和做功在改变物体的内能上是等效的.,5、温室效应的产生、危害、防范,堂堂清,1判断下面各结论是否正确？ （1）内能大的物体，温度一定高。 （2）质量为5 kg的水在100时的内能比60时的内能大。 （3）热传递过程是内能从内能大的物体向内能小的物体传递。 （4）内能大的物体含有的热量多。 （5）摩擦铁丝发热，说明机械能可以转化为内能。,堂堂清,2.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间.两手摩擦也能使手暖

7、和,这是的方法增加手的内能,在这过程中, 能转化为内能.,堂堂清,3、关于物体的内能，下列说法正确的是（ ） A、静止的物体没有动能，因而也没有内能 B、火红的铁块和冰冷的冰块均有内能 C、运动的物体没有动能，也不具有内能 D、物体的运动速度越大，内能就越多,堂堂清,4、下列事例用热传递改变物体内能的是（ ） 、和平号空间站退役后坠入大气层与空气摩擦生热 、冬天用热水袋取暖，人体感到暖和 、冬天手冷时，两手相搓就暖和了 、用锯子锯木头，锯条发热,堂堂清,5、下列现象属于用做功的方法改变物体内能的是,A、放在火炉边的物体温度升高了；,B、把一杯热水放在冷水中冷却；,C、用铁锤锻打工件，工件会变热；,D、拉弯的弓把箭射出去。,（ ）,堂堂清,6、下列有关内能的说法中，正确的是（ ） 、要改变物体内能，只有采取做功的方法 、一个物体的温度为，分子停止运动，它们内能一定为零 、一个物体的温度升高，他的内能不一定增加 、一切物体都具有内能,7、下列说法正确的是（ ） A、高温物体比低温物体的热量多 B、高温物体比低温物体内能大 C、热量从