图书馆阅读空间分析ppt课件.ppt

1、图书馆阅览空间分析,1,一、阅览空间的形式：,1、周边式,2,2、成组布置,3,3、分区布置,4,4、夹层布置,5,5、缩微阅览室,6,6、视听阅览室,7,二、布置形式,乌海阅览室,8,大连图书阅览室,9,国家图书阅览区 荷兰图书阅览区,10,1、魔幻彩盒新加坡壁山社区图书馆,被称为“PODS”的“盒子”概念，源于“在树上的房子居住”这一想法一个个吊舱从立面悬挑而出，为读者或是讨论小组提供更为私密的区域。,三、实例分析,11,建筑内部与外部均运用天窗、格架和彩色玻璃，制造出光影斑驳的效果，模拟自然中光从树枝叶中透过的视觉感受,12,2-4层平面图 1.场馆工作区 2.书架区 3.中庭 4.壁龛

2、阅读区,办公部分,公共部分,交通空间,2-4层平面图 1.场馆工作区 2.书架区 3.中庭 4.壁龛阅读区,13,剖面图 1.公共通道 2.中庭 3.壁龛阅读区 4.地下图书馆,垂直交通,剖面图 1.公共通道 2.中庭 3.壁龛阅读区 4.地下图书馆,14,设计者在讲述灵感在设计中的植入：在树上的房子中居住，在斑驳的阳光下阅读，这都是个人经历中美妙的自然体验，将这种感觉转化到设计中不断深入，于是就有了轻松惬意的独立空间和模拟自然光的阅读环境。同时用树叶的绿色，配以和谐的蓝色和黄色，赋予立面中玻璃盒子以绚丽的外观。同样源于自然的色彩构想贯穿整个室内，光与色相伴而生，共同营造出舒适惬意的室内氛围。

3、待到夜幕降临后，通透的玻璃立面自内而外透射出馆中读者勤奋的身影，这也正是建筑为路人传达的精神感染。,15,竖向开敞的中庭里布置着连贯上下、宽阔舒展的Z字形坡道，同时也联系起4个楼层的阅览室。动与静、亮与暗、相遇与交流、发现与感动，都会在这个丰富的空间中发生。,16,在儿童阅读空间，设计者使用亮黄与亮橘色营造出一种轻松愉快的氛围，让儿童能在走近她的第一时间就被这些糖果梦幻般的颜色吸引,17,为儿童专设的阅读区安置在地下层，避免来自上部区域的噪音干扰。特别照顾到儿童的使用尺度和心理，花瓣图案的座椅配合活泼的糖果色加之具有动感线条的地面设计，营造出可激发孩子们想象力的趣味环境，让他们感受到阅读的乐趣

4、。,18,2、柏林自由大学图书馆,图书馆书架位于每层的中心，阅览桌被放置在周围。每层楼弯弯曲曲的外形使上下层楼具有着或退或进的互动模式，产生了一系列宽敞而且光线充足的工作空间。有趣的是，图书馆头盖骨的造型为其赢得了一个属于自己的绰号“柏林的大脑”。,19,平板式结构，并以曲线同外壳很好的联系起来，有进有退，使读者充分享受在自然光环境下阅读的乐趣。充分体现其自由理念。,20,建筑师将座位排布在每层空间的外围(总共约600个座位)，使读者充分享受在自然光环境下阅读的乐趣。层层悬挑的空间保证了各层都能接受到更多的天然光，同时消除了传统图书馆空间容易带来的压抑感 开敞式退台空间结构另一个好处是能让读者

5、对馆内空间分区一目了然,21,图书馆整体颜色为灰白色，但在学生阅读区采用了鲜艳的红色作为，增加了图书馆的活力，而不会显得单调死气，做了很好的点缀。,22,3、西雅图中央图书馆,西雅图中央图书馆是一幢由11层的玻璃和钢铁组成的建筑。图书馆有一个独特和突出的外观，构成若干分立“浮动平台”，就像置身在一个大的蜘蛛网。,23,图书馆外层是镶嵌着玻璃的天蓝色不锈钢钻石状格网，不仅让图书馆有突出耀眼的外观，更创造了一种令人惊艳的室内空间美感。,24,在图书馆内部特定空间营造上，库哈斯大胆运用色彩，通过不同色彩的冲击形成丰富而又多变的空间。图书馆阅览区大改普通图书馆单调沉闷的颜色，形成冲击感。,25,4、大阪成蹊大学图书馆,成蹊大学图书馆把明亮，美丽，有人情味作为理念 二到五层散布者许多玻璃球型的阅览室，称之为行星，是图书馆的象征空间 这些房间都有阅览桌椅，电脑，网络，专门供学生开展讨论、研究和习作 一到五层开架书架周五设置了许多单人房间阅览室，读者在其中能享受私密的空间,26,5