谈挑花课文讲解.pptx

1、,畅言教育,本课时编写：甘肃省金塔县中学 常宝华老师,、了解并掌握科普说明文的相关知识、理清文章结构； 2、学会品味说明文的语言、筛选、提取重要信息； 3、培养学生勤于探索，勇于钻研的科学精神； 4、领悟文中蕴涵的人文内涵，形成健康的情感态度价值观。,学习目标,沈从文（19021988），男，原名沈岳焕，笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等，乳名茂林，字崇文，湖南凤凰人，中国著名作家。其祖父沈宏富是汉族，祖母刘氏是苗族，母亲黄素英是土家族。因此，沈从文的民族应是汉族，但沈从文本人却更热爱苗族，他的文学作品中有许多对于苗族风情的描述。,走近作者,沈从文是作家、历史文物研究者。14岁时，他投身行伍，浪

2、迹湘川黔交界地区。1924年开始进行文学创作，撰写出版了长河、边城等小说。1931年1933年在青岛大学任教，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代历史与文物的研究，著有中国古代服饰研究。1988年病逝于北京，享年86岁。,走近作者,沈从文专著中国古代服饰研究1981年9月由商务印书馆香港分馆出版，郭沫若作序，全书对中国古代服饰制度的沿革与当时社会环境的关系，作了广泛深入的探讨。见解独到，至前人未至之境，发前人未发之论，为沈从文从事文物研究以来成果之结晶。该书在学术界享有崇高的声誉，至今被认为是这个领域内的经

3、典著作。,关于著作,挑花，抽纱工种的一种，亦指刺绣的一种针法，中国民间传统手工艺。也称“挑织”、“十字花绣”、“十字挑花”。挑花是一种具有极强装饰性的刺绣工艺。在棉布或麻布的经纬线上用彩色的线挑出许多很小的十字，构成各种图案。一般挑在枕头、桌布、服装等上面，作为装饰。挑花在我国历史悠久，流行地区较广，尤为普遍。 2006年，挑花被国家文化部列为首批国家级非物质文化遗产。 这一特殊的民间技艺，所展示的是兴化女性一双慧眼和一双巧手相结合，而创造出来的智慧结晶。然而，随着生活环境的变化，时代和社会的变革，这一起源于唐宋，成熟于明清的古老工艺，目前因传承断代，材料匮乏，制作困难，已经处于濒危的边缘，需

4、得到保护和抢救。,关于挑花,（1）生产上：印花布由事业工匠生产，而挑花则由民间妇女生产（2）性质上：印花布进入商品领域，而挑花则非商品；（3）图案上：印花布有缬板，图案往往异地同纹，而挑花没有定稿，图案千变万化；（4）传承方式：挑花是典型的亲邻相授；（5）现状：凡彩色印花技术所到之处，挑花必然衰落。,初读课文，整体感知,挑花的流行有什么特点？与传统的印花布比较，有什么不同？,凤穿牡丹可能起源于二千三四百年前的楚国，历史悠久，艺术形式健康活泼，再加上牡丹在历史变迁中逐渐成为花中之王，富贵之象征，而凤穿牡丹，则又具有了春风独占的爱情喻义，成为人民艺术共通的题材。串枝莲，又名缠枝莲，穿枝莲，是传统吉祥纹样之一。莲“怜”同音，古诗文中常以莲子喻怜子，缠枝又象征爱情。所以作者说这两种图案具有永久青春生命。,悟读课文，理解内容,为什么说凤穿牡丹和团式串枝莲图案具有永久青春生命？,本文语言有什么特色？,说明文的语言，不管是平实，还是生动，都离不开一个基本要求，