单元活动辨别地理方向

1、分组讨论：,在日常生活当中，当我们来到一个陌生的环境，我们都会用哪些方法或借用哪些事物大致辨别地理方向。,辨别地理方向,单元活动,【教学目标】,1、掌握利用地图判读方向的一般步骤和规律，且能在地图上判读方向。 2、学会利用罗盘判定方向。 3、利用手表、太阳、北极星等生活中易 见易得的事物，在野外判断方向。,童童的梦想： 利用五一假期独自到上海旅游,童童的困惑： 经常迷路，分不清东南西北,家人的态度： 童童通过家庭成员所设的 三重考验就同意她独自前往。,考验一：“纸上谈兵”,1、一般地图（没有指向标）,2、含有指向标的地图,3、经纬网图,4、旅游图,一、利用地图辨别方向,（1）一般经纬网图,（2

2、）极地上空图,北,南,东,西,东北,西北,东南,西南,1、一般定向法：上北下南 左西右东,汶城中学,问：汶城中学位于新汶公园的 方向,西南,体育中心,新矿集团,2、含有指向标的地图,指向标的箭头指向北方,（1）以基准点为中心，作指向标的平行线和垂线 建立方向坐标，判断方向,（2）确定目标方位： 根据判断目标在坐标中的位置，确定其所在方向。,问题：甲地位于乙地的 方,东北,2、含有指向标的地图,例：下图中有关公路AB和BC段方向的说法，正确的是 ( ),AB段是西北一东南方向 AB段是东北一西南方向 BC段是东西方向 BC段是南北方向 A. B. C. D.,D,A,B,A地位于C地的 方,正西

3、,c,B地位于C地的 方,正南,B地位于A地的 方,东南,3、经纬网图:经线指示南北 纬线指示东西,A,B,1、A点在C点的什么方向？,60N,30N,0,180,90E,C,正北,2、C点在B点的什么方向？,正西,3、A点在B点的什么方向？,西北,牛刀小试,极地地区经纬网,1、根据极点判断南北方向,2、根据地球自转方向判断东西方向(劣弧优先),中山站位于长城站的 方,南,东,例：甲地位置是40。N，20。W ， 乙地位置是40。S，170。E ，甲地在乙地的 ( ),A.东北方 B.西南方 C.东南方 D.西北方,A,起点,终点,（1） 在图上找到与实地相应的地物,（2）在站立点转动地图，使

4、图上的地物方位与实地相吻合,（3） 在地图上确定自己所在地的位置， 以及要去景点所在方位,（4） 根据图上线路行走，到达目的地,1、利用罗盘辨别方向2、利用恒星辨别方向（1）根据太阳辨别方向（2）根据大熊座寻找北极星（3）根据仙后座寻找北极星,考验二：“野外实战”,1、罗盘保持水平,2、0指向目标,3、根据指北针确定目标方位,注意：1、远离地磁 2、读数时目光要垂直俯视,图中罗盘所示的方向为,西北,指北针,0刻度线,水平气泡,N,E,S,W,思考： 你认为这位同学用罗盘测量的结果准确吗？ 请说明原因。,例：有关罗盘的使用叙述，不正确的是( ),A.罗盘上标有度数，这些度数指示不同的方向 B.罗

5、盘上标有方向，上北下南，左东右西 C.利用罗盘辨别方向的主要步骤是: 照准保持仪器水平读数 D.罗盘上有刻度0。正对南方,D,三、利用恒星辨别方向,1.根据太阳辨别方向 2.根据大熊座寻找北极星 3.根据仙后座寻找北极星,太阳总是东升西落， 白天根据太阳的方位与时间就可以确定方向。,根据日升、日落辨别方向（以北半球中纬度为例）,太阳直射赤道（春秋分日）,晨线和经线重合，纬线和太阳光线平行太阳在晨线正东方，在昏线的正西方故太阳正东升，正西落，正午在正南,晨线和经线不重合，纬线和太阳光线不平行太阳在晨线东北方，在昏线的西北方 故太阳东北升，西北落，正午在正南,太阳直射北半球（夏半年）,晨线和经线不

6、重合，纬线和太阳光线不平行太阳在晨线东南方，在昏线的西南方 故太阳东南升，西南落，正午位于正南,太阳直射南半球（冬半年）,首先将手表平置，然后将时针指向太阳所在方向，时针与12点刻度线夹角的平分线指示 方,南,北回归线及其以北地区,南,1、立竿见影法,对于北半球的中高纬度地区来说，一天中绝大多数时间太阳位于南部天空，物体的影子总是朝向北方（上午西北、正午正北、下午东北），因此可以利用地面物体的影子来辨别方向。,2、手表定向法,例：北京时间下午3时，该兴趣小组在该地借助太阳的位置用手表确定正南方向(表面朝上)。下图所示四种方法中正确的是(填代号) 。,b,根据大熊座寻找北极星,北极星位于正北天空

7、，北极星的高度=当地纬度（南半球看不到北极星）,某天文兴趣小组在M地用量角器测得北极星的高度(如下图所示)。次日，当太阳位于M地的正南方时，收音机里传出“现在是北京时间14点整”。 那么，M地的地理坐标是？,（30N，90E）,根据仙后座寻找北极星,考验三：“户外妙招”,问题：为了获得充足的阳光， 新汶所建房屋多为 。,思考：南半球的应怎样？,坐北朝南,在中高纬地区，由于南北两侧光热条件不同，生长速度不同，向阳的一面生长较快，年轮间距相对较大。,13、如果图示的树桩在南半球中高纬度，那何处是北？赤道地区的树木年轮大概是怎样？,北,阴山 坡,阴山 坡,问题： 请同学根据阴山的积雪程度判断图示的南

8、北坡？,北,南,野外的一些地物和植物生长特征是良好的方向标志。 1、地物特征： a.房屋：一般门向南开，我国北方尤其如此； b.庙宇：通常也是向南开门，尤其庙宇群中的主体建筑； c.突出地物：向北一侧基部较潮湿并可能生长低矮的苔藓植物。2、植物生长特征： a.一般阴坡，即北侧山坡，低矮的蕨类和藤本植物比阳面更加发育。 b.单个植物的向阳面枝叶较茂盛，向北的阴地树干则可能生长苔藓。 c.我国北方的许多树木树干的断面可见清晰的年轮，向南一侧的年轮较为疏稀，向北一侧则年轮较紧密。向南的树皮比向北的树皮光洁，并且较为干燥。向日葵是一种向光性很强的植物，甚至在阴天也可以确定方向，早上向东，中午向南，晚上向西。,【回顾教学目标】,1、掌握利用地图判读方向的一般步骤和规律，且能在地图上判读方向。 2、学会利用罗盘判定方向。 3、利用手表、太阳、北极星等生活中易见易得的事物，在野外判断方向。,2、读右图回答： 从A到B再到C方向（ ） A 先向西南，再向东南 B 先向正南，再向东南 C 先向东南，再向西南 D 一直向正南,想挑战吗？,C,3.从甲地（700 N，800E）到乙地（700 N，1500E），若不考虑地形因素，最近的走法是（ ）