已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1. 初中是如何定义函数的? 2. 初中我们学过哪些函数? 3. 判断下列两种情形:y是否为x的函数?,1.用集合观点定义函数：,构成函数的三要素：定义域、对应关系和值域； 若两个函数相等，则必须定义域、对应关系完全一致。,2.区间的概念：,设a, b是两个实数, 而且ab, 我们规定:,(1)满足不等式axb的实数x的集合叫做闭区间, 表示为a, b; (2)满足不等式axb的实数x的集合叫做开区间, 表示为(a, b); (3)满足不等式axb或axb的实数x的集合叫做半开半闭区间, 分别表示为a, b)或(a, b; (其中实数a, b都叫做区间的端点),(4)特别的，实数集R用区间(, )表示 (“”读作“无穷大”，“”读作“负无穷大”，“+”读作“正无穷大”.) ； (5)xa的区间表示为a, +); xa的区间表示为(a, +); xb的区间表示为(, b; xb的区间表示为(, b).,探究1：,对,探究2：,求下列函数的定义域：,1)紧扣函数概念及其三要素; 2)分析含分式、根式等不同符号的函数 的定义域(注意整体部分思想).,1、结构化预
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 八年级劳动家务劳动实践探究教案
- 2026秋小学人教版数学二年级上册第五单元学情测试练习卷含参考答案三套
- 分层审核管理培训课件
- 防虫介绍课件
- 妇产科小课堂课件
- 妇产科康复课件
- 8-Oxo-9-THC-8-Oxo-9-tetrahydrocannabinol-生命科学试剂-MCE
- 防尘工艺课件
- 水利工程(水电站)安全生产风险分级管控体系方案全套资料汇编完整版
- 方程的发展历史课件
- (2025年)零售药店医保培训试题(+答案)
- 4.1 多变的天气 课件2026-2027学年人教版初中地理七年级上册
- 期中复习（1-3单元）分层作业2025-2026学年四年级数学上册新人教版（含答案）
- 2026年其他知识竞赛-国家电网规划发展策划知识竞赛历年参考题库含答案解析
- 2025年国开学位英语统考押题试题及答案完整版
- 四川省村社财务管理制度
- 心脏大血管科普知识讲座
- GB/T 959.1-2017挡圈技术条件弹性挡圈
- DB44-T 2282-2021水利工程白蚁防治技术规范-（高清现行）
- 2021年北京科技大学教师招聘笔试试题及答案解析
- DB63T 1626-2020 青海省居住建筑节能设计标准
评论
0/150
提交评论