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文档简介

1、真分数和假分数,执教者：文化路小学 尹中花,一。猜数游戏。 1.七上八下-猜一个分数 （ ） 2.小红说“这次跑步，我进入决赛是十拿九稳。” （ ） 3.小明拍着胸脯说：“这件事包在我身上，我有百分百的把握。” （ ） 4.老虎半信半疑地跟在狐狸身后。 （ ） 5.打乒乓球既能锻炼身体，又能开发智力，真是一举两得。（ ）,一：游戏导入,二：新知探究,1,说说下面各图用什么分数表示？每个分数的分数 单位是多少？它们各有几个相应的分数单位？,把一个圆看成单位“1”，想想4个 是几分之几，怎么表示？ ( 同桌交流）,2,= 1,把一个圆看成单位“1”，分别涂色表示下面各分数。,2,说说下面分数的意义

2、：,分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，这样的一份或几份叫作分数。 把单位“1”平均分成若干份，其中的一份就是它的分数单位。,1.观察黑板上的这些分数，你能给他们分类吗？说说你是怎么想的？,2. 比较已经分好类的这些分数和“1”的大小关系，你发现了什么?,小组合作,分子比分母小的分数叫做真分数。,真分数的特征：真分数小于1。,分子比分母大或者分子和分母相等的 分数叫做假分数。,假分数的特征：假分数大于1或等于1。,下面这些分数哪些是真分数，哪些是假分数？,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,真分数,假分数,真分数,假分数,假分数,假分数,（ ）,三：练习巩固,1、假分数都比1大。 （

3、 ） 2、 、 、 这三个分数都是真分数。( ) 3、分母比分子大的分数是真分数。（ ） 4、假分数的分子不小于分母。 （ ）,真假你来判:,5. 我吃了一个西瓜的 。 （ ） 6.一块巧克力，我吃了 ，哥哥吃了 （ ）,1.、把上面这些分数用直线上的点表示出来。,真分数,假分数,写出所有分母是8的真分数：,写出所有分子是8的假分数：,智慧大挑战,真分数的个数总比分母小1,分母是8的所有真分数有 个；其中最大的是 ； 最小的是 ；分子是8的所有假分 数有 个。,分数单位是 的最大真分数是 ；最小假 分数是 。,是3个（ ）。,4个 是（ ）。,6个（ ）是 。 （ ）个（ ）是,7,8,11,本节课你有什么收获？请与大家分享！,Thank you,真分数,假分数,假分数,分母是2、3、4、5的真分数分别有几个？真分数 的个数与它的分母有什么关系？分母是6的真分数有 几个？分母是1

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