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文档简介

1、积累与运用 之 词语的音和形,目 标,能够辨识并积累一些重要字词 试讨论归纳识记字词的方法 通过学习，认识我国文字的特点，体会传统文化的魅力,敢挑战吗？,1、,2、,3、,4、,（一）,1、你会读吗 喑哑 曲折 滑稽 悄然 潜行,2、请找出错别字，并改正 契而不舍 一泄千里 世外桃园 险象叠生,3、选出拼音正确的一组 A、酝酿（ning） 踉（ling）跄 B、狩（shu）猎 匀称（chng） C、洗濯（d） 虐（nu）杀 D、纤（qin）细 秩（ch）序井然,（A）,（二）,1、请找出错别字，并改正 决别 锁事 遍稽群藉 烦燥,2、你会读吗 菜畦 追溯 赫然 侮辱 讪笑,3、请选出拼音、字形

2、全对的一项 A、嘎（ji）然而止 挫（cu）折 B、蓓蕾（li） 倔强（ju jing） C、蹂躏（ln） 果实累累（li） D、一束（s）花 朝（cho）庭,（C）,（三）,1、请选出拼音正确的一组 A、粗犷（kung） 窸窸窣窣（su） B、锲（q）而不舍 嫉（j）妒 C、玲珑剔（t）透 繁弦（xun）急管 D、怏怏（yng）不乐 驯（xn）良,（D）,2、你会读吗 蜷伏 叱咤风云 遒劲 虫豸 惩罚,3、找出错别字，并改正 锋芒必露 墨守陈规 委屈求全 张惶失措,（四）,1、请选出读音、字形都正确的一组 A、祈（q）祷 迂（y）回 B、苦心孤诣（y） 脊（j）梁 C、如法炮（po）制 匕（

3、b）首 D、廖（lio）阔 忍俊不禁（jn）,（B）,2、找出错别字，并改正 再接再励 历尽心血 一拍既合 获益非浅,3、你会读吗 模样 字帖 炽痛 长吁短叹,思考：,我为什么记不住？,1、习惯性误读；积累少，不扎实,2、没有结合文字本身特点来识记，容易与同音字或形似字混淆,讨论：,怎样才能记得牢固？,2、结合造字法的特点，联系文字的意义来记,3、发挥主观能动性，通过联想、想象或者分类，来强化记忆,1、多读多记，反复巩固；多音字或可尝试按不同情况分类来记,试一试：,卓（zhu，zhu）越 窸窸窣窣（su，s） 粗犷（kung，gung）往上蹿（cun，cun）,多音字： 载 曲,再试一试：,形近字： 籍，藉,恒，桓，垣，姮，亘,但愿人长久，千里共蝉鹃,只恐双溪蚱蜢舟，载不

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