1.1.1从社区看我家.ppt

1、我的家在哪里,第一课,（一）从社区看我家,有一定数量的人口,居民有共同的区域身份,某些共同的看法,相关的利益和比较密切的交往,社区的概念,想一想：这两幅图画的是同一个地区吗？,比一比：看谁观察得最仔细，差异找得最多。,试一试：向同学描述图中景物的相对位置。,改一改：怎样修改才能使这两幅图趋于一致？,怎样修改一下，使这两幅图趋于一致？,1、两图方向不同 -要有统一的方向,2、图幅有大有小 -要有统一的大小,3、符号的形状、大小和颜色有异 -要有统一的符号,方向,比例尺,图例和注记,地图的“语言”,议一议 现实生活中,同学们是如何确定方向?,1、用指南针确定方向 2、看太阳定方向 东升西落 3、一

2、般来说,北 N,南 S,W 西,东 E,东北,东南,西北,西南,一般定向法,上北下南左西右东,地图上的方向,判一判：,杜鹃家在王朋家 的 方向， 王朋放学回家向 方向走。,西北,东北,经纬网,上北下南 左西右东,指向标指北方,常用的定向法,(3)比例尺不同，内容详略 程度也不同,二、比例尺,（1）概念及公式,（2）三种表示方法,数字式,线段式,文字式,（缩尺）,比例尺的三种表示方法,算一算,1、北京离天津120千米，在一幅地图上量得它们之间的距离为2厘米，求这幅地图的比例尺。,2、在比例尺是18000000的地图上，量得甲、乙两地的长是12厘米。甲地到乙地的实际距离是多少千米？,960千米,算

3、一算 杜鹃家和王朋家之间的实地距离,两点之间的直线距离,550米,在地图上所表示的范围越小，要表示的内容越详细，选用的比例尺应越大； 反之，选用的比例尺应越小。,感悟,3、图例与注记,（1）概念,（2）常用图例,图例：包括各种符号和它们的文字说明,注记：地图上的文字说明，如图1-3中的“居委会”等是注记,读图14“一些常用图例”，将形状 相似或相近的符号进行分类 。,读图14“一些常用图例”：将形状相似或相近的符号进行分类,国界,未定国界,省级行政中心,铁路,高速公路,常年河,沙漠,山峰,洲界,比例尺,方向,图例和注记,公式 = ,图上距离,实地距离,表示方法,数字式 文字式 直线式,大小,一

4、般定向法,指向标定向法,经纬网定向法,图例,注记,方向,课堂小结,1、社区的概念,2、地图的语言,思考题：,1、比例尺又叫缩尺，如用公式表示为：比例尺= 2、下列三种比例尺中，最大的是A、 B、 C、1：500000 D、图上1厘米代表实地距离2千米（ ） 3、在1：40000的地图上量得罗宾同学到学校的距离是5厘米，那么他到学校的实际距离是 。 4、读右面的经纬网示意图，判断： A、点在点的东面 B、点在点的南面 C、点在点的西北面 D、点在点的东南面 （ ）,1,50000,0,50千米,120,150,180,50,40,30,图上距离,实地距离,A,2千米,D,5、假如小刚在夜晚面向北极星站立， 当他向右旋转90时，面向 方 当他向左旋转90时，面向 方 当他向右旋转180时，面向 方 6、请说出下列常用图例： 7、有一辆汽车沿