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文档简介
1、泉水,三家小学 周秀琴,我会读,石缝 尽情 瓦罐 杜鹃 伴奏 清脆 一股清泉 天然水塔,前置作业： 1、自读课文25自然段：（）找一找泉水流过哪些地方，遇见了谁？（）泉水和这些朋友说了什么？你从他们说的话中看出泉水有哪些特点？ 2、读完了课文，你喜欢泉水吗？为什么？,整体感知,泉水,山腰的水池,山间的平地,山坡的果园,静静的山谷,山腰的水池,来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。,瓦罐,泉水说,多,瓦 罐,水塔,天然水塔,山间的平地,照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。,泉水说,清,山坡的果园,泉水说,喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能接出更大更甜的果子。,甜,静
2、静的山谷,泉水说,唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。,美,泉水的美好品质,泉水的美好品质是,乐于奉献,泉水跑呀，跑呀， 一路上遇见了（）。 他们互相问候（）！ 他们互相约定（ ）！,好多同伴,你好,大海里见,泉水泉水你到哪里去? 我要流进小溪里. 溪水溪水你到哪里去? 我要流进江河里. 江水河水你们要到哪里去? 我们都要流进海洋里.,我会读,我 能 行,1、泉水一路上帮助了（）（ ）、（ ）、（ ），泉水是一种（ ）、（ ）、（ ）、（ ）|的水。它有着（ ）的品质。 2、泉水跑下山去，还会经过什么地方？会遇见谁，说些什么？试着写一写。 泉水流过（），看到（）。泉水说“（）。”,山里的姐
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