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文档简介
1、听听,,秋的声音,0,谈话导入,秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,小动物们都听到了秋的声音。你听到了吗?,听听,秋的声音,听,秋的声音,仔细地听,认真地听,安静地听,才能听到秋的声音。,0,走近诗歌,请大家轻轻打开语文书第7课,看看我们今天要学习的课文和第5、6课有什么不一样?与第4课古诗又有什么不同呢?,现代诗也叫“白话诗”,是诗歌的一种,与古典诗歌相比而言,虽都为感于物而作,但一般不拘格式和韵律。,现代诗,0,抖动 蟋蟀 振动 歌韵 掠过 歌吟 辽阔 饱满,du dng x shui zhn dng g yn l gu g yn lio ku bo mn,认识生字,你指我认!,0,认识生字,蟋
2、蟀,振动翅膀,歌韵,0,听秋声,你听到了秋天的哪些声音?,大树,蟋蟀,大雁,辽阔的音乐厅,秋风,0,读秋声,在这些声音中你最喜欢哪种呢?找到你最喜欢的那一节读读,边读边想象,你好像看到了什么?同桌互说。,0,想一想秋声的内容。,道别的话音,暖暖的叮咛,读秋声,告别的歌韵,丰收的歌吟,辽阔透明的音乐厅,0,读秋声,边读边想象,体会秋的声音带来的音乐美!,音乐欣赏:秋水悠悠,0,秋的声音在哪里?让我们到诗中找一找吧!,秋的声音,,寻秋声,在每一片叶子里,,在每一朵小花上,,在每一滴汗水里,,在每一颗饱满的谷粒里。,排比,用心寻找,无处不在,0,这些美妙的秋声,让你想到了什么?,寻秋声,在每一片叶子里,叶落知秋,秋叶纷飞,0,这些美妙的秋声,让你想到了什么?,寻秋声,在每一朵小花上,菊花盛开,鲜艳美丽,0,这些美妙的秋声,让你想到了什么?,寻秋声,在每一滴汗水里,,在每一颗饱满的谷粒里。,大地丰收,0,秋的声音太美妙了,让我们去找一找身边的秋声吧!,寻秋声,秋的声音,,从远方匆匆地来,,向远方匆匆地去。,来去匆匆,倍加珍惜,0,你还听到了秋天的哪些声音?,说秋声,蚂蚁搬运粮食的声音,松鼠收集松果的声音,农民伯伯收获的笑声,0,写秋声,2.画一幅以秋天为主题的画,然后为你的画配上一首小诗,可以是古诗,也可以是
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