苏教版一年级上册数学《10.4 练习十二》教学课件_第1页
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文档简介

1、,练习十二,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,20以内的进位加法,复习旧知,8 + 4 = ,2,2,10,先算8+2=10,12,再算10+2=12,7 + 6 = ,3,3,10,先算7+3=10,13,再算10+3=13,8 + 4 = ,12,7 + 6 = ,13,两道加法算式，都是用什么方法计算的？,都是用“凑十法”进行计算。,巩固练习,1.,8+2+2= 8+4=,8+2+4= 8+6=,7+3+2= 7+5=,7+3+4= 7+7=,12,12,14,14,12,12,14,14,每组两道题的计算过程有什么相同的地方？,都是用“凑十法”进行计算。,2.,14,15,16,

2、17,都是8加几，都可以先把要加上的数分成2和几，先算8+2=10,再算10加几。,2.,16,15,14,13,都是7加几，都可以先把要加上的数分成3和几，先算7+3=10,再算10加几。,3.,4.,大班有,小班有,一共有,8架,5架,7台,7台,7只,4只,（ ）架,（ ）台,（ ）只,13,14,11,5.,8+4= 7+4= 8+6= 7+7= 7+6= 8+5= 7+5= 7+8= 8+9= 8+8= 7+9= 8+3=,12,13,17,11,13,16,14,12,16,14,15,11,6.在里填上“”“”或“=”。,8+4 11,7+6 14,8+3 13,7+7 13,8

3、+7 15,8+9 16,=,7.,我拔了8个萝卜。,我拔了5个。,一共拔了多少个萝卜？,8.,梨树有9棵。,两种果树一共有多少棵？,7棵,补充,树上原来8只鸟，飞走了7只，还剩多少只？,补充,树上原来8只鸟，飞来了7只，现在有多少只？,补充,树上原来有一些鸟，先飞来了6只鸟，又飞来了7只鸟。两次一共飞来了多少只鸟？,思考题,盒子里一共有（ ）个白珠，（ ）个黑珠。,1白1黑2白1黑3白1黑,4白1黑5白1黑6白1黑,9,1,这节课你们都学会了哪些知识？,1.今天主要复习了8、7加几的加法计算，主要运用“凑十法”，先将8和7凑成10再计算。,课堂小结,2.运用这些数的计算解决了一些实际问题。,

4、课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，

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