找关键字解分数应用题复习.pptx

1、找关键字解分数应用题,单位：孟定镇教育办公室崇岗完小 执教教师：董建国 2017年3月31日,一般分数应用题的计算公式,1、已知单位“1” 用（ ） ： （ ）（ ）=分率的对应量 ； 2、未知单位“1” 用（ ） 或方程： （ ）（ ）=单位“1”的量 或设单位“1“的量为x。 （ ） （ ）=分率的对应量 ；,单位“1“的量,分率,分率的对应量,对应的分率,x,分率,找关键字解分数应用题,（1）棉田的面积占全村耕地面积 的 。 （2）小军的体重 比 爸爸的体重轻 。 （3） 故事书的本数是科技书的 。 （4）一本书总共有100页，看了 ，还剩多少页？ （5）计划修路150千米，实际修了 ，

2、修了多少？,2,5,3,8,1,3,1,5,根据关键字判断单位“1”的量,2,5,（6）一件衣服打九折后的售价是180元，原价是多少元？,你根据什么关键字来找单位“1”的量呢？,判断单位“1”的方法：,、（ ）后、（ ）后、（ ）后的数量是单位“1”的量。 、（ ）的、 （ ）的（ ）的数量是单位“1”的量。,计划,总,是,比,占,原来,数学小组有60人，语文小组的人数比数学小组多 。语文小组有多少人？,华东小学五年级有学生25人，五年级学生人数比四年级少 ，四年级有学生多少人？,根据关键字找出分率,2、分率前面有“多”、“增加”、“提高”、“超过”、“上升”等字的是多的分率，叫做和率。,3、

3、分率前面有“少”、“减少”、“降低”、“下降”、“节约”、“便宜”等字的是少的分率，叫做差率。,注意：,1、分率是一个分数，分率不带单位。分率前面有“的”字的叫做“一般分率”。,归纳判断分率的方法：,1、（ ）后、（ ）后、（ ）后不带单位的分数是分率。,2、分率可以分为（ ）、（ ）、（ ）三种。,的,多,少,一般分率,和率,差率,“白兔的只数比黑兔多 ”,归纳和率的计算公式。,（ ）（1 ）=（ ）,先找出下题中的单位“1”的量与分率，再写出等量关系。,1 4,和率,单位“1”的量,对应的数量,黑兔的只数,白兔的只数,举一反三 善于总结,对应的数量（1和率）=单位“1”的量,未知单位“1”

4、，和率的计算公式。,（ ）（1 ）=（ ）,已知单位“1”，和率的计算公式。,和率,单位“1”的量,对应的数量,已知单位“1” 用X；未知单位“1” 用 或方程,根据单位“1”列式的依据是：,“白兔的只数比黑兔少 ”,小组讨论： 已知单位“1”，差率的计算公式。,（ ）（1 ）= （ ）,1 4,差率,单位“1”的量,对应的数量,黑兔的只数,白兔的只数,先找出下题中的单位“1”的量与分率，再写出等量关系。,举一反三 善于总结,对应的数量（1 差率）=单位“1”的量,未知单位“1”，差率的计算公式。,（ ）（1- ）=（ ）,已知单位“1”，差率的计算公式。,差率,单位“1”的量,对应的数量,熟

5、记公式,和率的计算公式： 1、已知单位“1”用“”： 单位“1”的量（1和率）=对应的数量 2、未知单位“1”用“”： 对应的数量（1和率）=单位“1”的量 差率的计算公式： 1、已知单位“1”用“”： 单位“1”的量（1差率）=对应的数量 2 、未知单位“1”用“”： 对应的数量（1-差率）=单位“1”的量,归纳解分数应用题的步骤：,（“占”后、“比”后、“是”后的数量是单位“1”的量；总的、计划的、原来的数量是单位“1”的量。 ）,（ “的”后、“多”后、“少”后的分数是分率，分率不带单位，要判断分率是“一般分率”、“和率”或“差率”）。,（已知单位“1”用，未知单位“1”用）,找准单位“1”的量。,找准分率。,判断单位“1”的量是已知，还是未知，再列式。,注意：,1、数量与数量可以相加减； 2、数量