【艺术课件】标志设计与欣赏2-2.ppt_第1页
【艺术课件】标志设计与欣赏2-2.ppt_第2页
【艺术课件】标志设计与欣赏2-2.ppt_第3页
【艺术课件】标志设计与欣赏2-2.ppt_第4页
【艺术课件】标志设计与欣赏2-2.ppt_第5页
已阅读5页,还剩23页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、七、均衡,1、对称均衡和非对称均衡 对称均衡中以对称轴为界,对称轴的两边同形同量,对称均衡图案端正、庄重、规律性强。 非对称均衡中,中轴线或中心点周围的造型要素或异形同量,或同形异量,或整体均衡,2力学均衡和视觉均衡,3量的均衡、力的均衡及量和力的均衡,量的均衡 力的均衡 量和力的均衡,4造型要素的视觉心理和造型均衡感,不同的造型要素具有不同的视觉心理 在处理构图均衡关系的时候,还应当 考虑人的“力感惯性”这个因素 均衡和稳定是相联系的,5、均衡与对称的组合,八、反衬,1反衬现象 黑白图形相互反衬成像叫作反衬现象,2反衬规律,认识某个形态要依存于其周围的关系 在反衬图案中,底子与图形互转,习惯

2、视觉对图和底的确定具有一定的规律,位于视野中部者易于确定为图形 被包围者比包围者易于确定为图形 小的形态比大的形态易于确定为图形 对称比非对称易于确定为图形,处于水平和垂直方向者比倾斜者易于确定为图形 识别程度高的易于确定为图形 异质形态比同质形态引人注目,3反衬应用实例,九、借用,1借用的意义 借用,就是若干个构图单元共同借助同一部分,并用以形成各自完整的图案,2借用的单面性在某一构图单元和借用部分组成完整图形的同时,破坏其它单元图形完整的性质叫借用的单面性,3借用的价值 借用的价值在于减少单元设计材料,采用借用造型艺术的构图小于该设计材料的总和,4借用的形式 按造型要素分,借用形式可分为点

3、、线、面、立体各种借用形式,按借用次数分,通常有一次借用、两次借用、三次借用和四次借用,5借用的方法 首先要根据设计材料的形状、大小找出可借用的部分,当在设计材料之间找不出所借用的部分时,在可识性的基础之上,把其笔划变形或重新经营结构,以达到借用目的 有的借用标志,为了突出借用部分,常把借用部分主体修饰或和其它构图单元相分离,目的是更好地区分每一个构图单元,6借用的实例,课堂练习三,十、重叠,1意义 缩小各构图单元的总体面积,使标志结构紧凑 使原有的各平面构图单元层次化、立体化、空间化 2构成 (过程) 并置 镶嵌 连接,错叠 交叠 联合 透叠 减缺 差叠 复合,3技法 重叠有三种组合方式: 线条图形和线条图形的重叠, 色块图形和色块图形的重叠, 线条图形和色块图形的重叠;,十一、镶嵌,1镶嵌的布局 造型布局 水平布局 垂直布局,倾斜布局 内部布局 回旋布局 自由布局,2镶嵌方法,格律法 缩小法 变位法 变形法 增添法 综合法 3实例,十二、变异,1、变异是一种局部变化的自由构成,引人注目 2变异与对比的区别 一般的对比是大致均等的两部分之间的对照比较:而变异的对比,则是至少小于整个图形二分之一的变异与非变异部分之间的对照比较,3变异的分类,形状变异 变形 增补 减缺,位

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论