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文档简介

1、1 秋游 （第一课时） 磨子潭镇白水畈小学 汪存荣,这是什么季节？,导入：,秋季给我们什么感觉？,嗅觉：香。视觉：五颜六色。,既然秋天这么美好， 我们何不一起去秋游呢？,1 秋游,齐读课题：,秋游就是秋天出去游玩的意思。,1.看了这个课题，你有什么想问的吗？“秋游“是什么意思呢？,2.秋天到哪儿去游玩？看些什么，玩些什么？,解题：,1、我们按什么顺序来观察一幅图呢？ 从上到下观察一下，看看，秋天的天空、田野是什么样的？ 2、秋天的天空怎么样？你们看白云像什么？ 秋天农田里哪些庄稼成熟了？你是怎么看出来的？ 3、草地上的小朋友又在干什么呢？他们是怎么玩的？,指导看图：,有的有的有的,初读指导：

2、1、学生自由轻声读课文，要求：自学生字词。 (1)给每个自然段写上小节号。 (2)借助拼音轻声读课文，读准字音。 (3)画出课文中带有田字格中生字的词。 2、朗读课文，读通句子，读不通的句子多读几遍。,检查自学： 凉爽 郊外 一望无边 打滚儿 喊叫 追逐 渐渐 游玩 奔跑,绵羊 稻子 蚂蚱 白兔 高粱 棉花,分段读课文：,分段读课文：,分段读课文：,分段读课文：,( )同学们玩得很开心。 ( )农田美。 ( )同学们跟老师去郊外秋游。 ( )天空美。,4,3,1,2,理清脉络，出示思考题： 课文四个自然段的意思分别写在了下面，对照课文想一想，在前面的括号里填上序号。,绵 稻 梁 棉 滚 逮 嗓

3、,凉 老 师 郊 望 兔 追 逐 喊,生字表：,1、自学课后的生字笔顺表，把生字的笔顺描一遍。 2、你在生字的字形上有什么地方要提醒大家的？,兔：最后一笔是小兔的尾巴，不能丢。,凉：“两点水旁”，与“冷”有关，不能写成“三点水旁”。,逐：第七笔是“点”，不能写成“捺”。,教学生字：,老,兔,望,老：老师 老本 老大 老人 老手,望：望见 看望 张望 远望 望风,兔：兔子 白兔 玉兔 兔毛,凉,喊,凉：凉水 凉风 凉快 凉亭 清凉,喊：喊话 喊叫 喊声 大喊 喊道,师,郊,师：师父 师长 师爷 教师 老师 郊：郊外 郊区 郊游 四郊 近郊,我会记（） （）字这样记， （ ）结构（ ）旁，合起来就是（ ） ，（组词）,追,逐,追：追逐 追求 追赶 追问 追尾,逐 追逐 逐步 逐个 逐渐,反义词,凉 老 开心,热（暖） 小（少、新、嫩） 伤心,一望无边 一望无际,一望无垠 一碧如洗,j,yn,b x,一眼望不到边,小拓展：,秋风 天气 渐渐 凉了,几朵白云 一群白兔 农田,蓝蓝的天空 一望无边,同学们 郊外 游玩 稻子,高粱 棉花 草地 打滚,逮蚂蚱 亮开嗓子 奔跑,我会读：,打滚,亮开嗓子,奔跑,逮

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