人教版四年级语文上册26.那片绿绿的爬山虎(精品课件)ppt (2).ppt

1、,作家肖复兴简介 肖复兴，北京人，1982年毕业于中央戏剧学院。现任人民文学杂志社副主编。已出版80余部作品。曾有长篇小说“青春三部曲”早恋一个女中学生的日记青春回旋曲，报告文学和当代中学生对话和当代中学生通信。曾经获得过全国以及北京上海优秀文学奖多种。音乐笔记获首届冰心散文奖。那片绿绿的爬山虎向往奥运荔枝银色的心愿寻找贝多芬等篇入选大中小学课本。,叶圣陶(1894-1988)现代作家、儿童文学作家、教育家。江苏苏州人。原名叶绍钧，字圣陶。主要笔名有叶、圣陶、斯提等。著有小说隔膜、线下、倪焕之，散文集脚步集、西川集，童话集稻草人、古代英雄的石像等，并编辑过几十种课本，写过十几本语文教育论著。,

2、推荐 删掉 动词 肖像 融洽 黄昏 余晖 窗棂 摇曳 堪称 楷模 莫名其妙 密密麻麻 映入眼帘 春风拂面 模模糊糊 一篇作文 堪称楷模 意义非凡,返回,学生字,在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。,默读课文思考：,课文主要写了谁的什么事？,文中哪句话点明了题目 ？,第一件 叶圣陶先生给“我”修改作文的事 。,第二件 “我”到叶老家里做客。,中心句： 我非常庆幸，自己第一次见到作家， 竟是这样一位人品和作品都堪称楷模的 大作家。,小组合作学习，研究探讨：作品是怎么写的？请在“修改作文”这部分找个成语概括。作家是怎样做的？请在“邀请作客”这部分找个成语概括。,修改作文作品就是这么写的。邀请作客作家

3、就是这样做的。,作品：一丝不苟 作家：平易近人,堪称楷模,你会用堪称楷模造句吗？,“修改作文”这部分是怎样具体表现叶圣陶先生一丝不苟的态度的？划出有关的句子读一读。,（1）使得句子干净了也规范了。,“干净” 在这里指句子简洁明白， 不啰嗦。 “规范”指语言标准、典范。,（2）我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。,“拂”，轻轻擦过，“春风拂面”指像春风一从脸上轻轻擦过，形容使人感到非常愉快、舒服。作者运用这个比喻，更形象地表达出自己对叶老的感受。,返回,课文中哪里表现了叶老先生平易近人？,我感到意外：像叶老先生那样的大作家，居然要见一个初中生。 叶老先

4、生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。 我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。,意外 握手 交谈融洽,平易近人,“我”在哪里见到了爬山虎？ 2.课文哪些地方描写了爬山虎？能找 出来吗？,刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。 落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。,朗读感悟：课文描写爬山虎的地方只有这两处，作者为什么要用“那片绿绿的爬山虎”来命题？,通过写爬山虎来表

5、达作者当时的心情。,课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题？,因为在叶老家做客见到那片爬山虎，叶老教导我懂得了应该怎样做人、怎样作文。时间过去近三十年了，但当时情景如在眼前，一想起叶老，就仿佛又看到那片绿绿的爬山虎，所以以此为题。,一位人品与作品都堪称楷模的大作家。 作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。,朗读理解：叶老先生对作者的影响。,感受：,练习说话，感悟“非凡”,在肖复兴的的心中， 他永远忘不了 ，忘不了 ， 忘不了 ，忘不了 。,作文的修改,(1) 把用词不准确的地方改准确。 (2) 把不通顺的句子改通顺。 (3) 把长句断成短句。 (4) 删去