高中生物 第三章 免疫系统与免疫功能课件 浙科版必修3.ppt

1、生命体作为一个开放系统，也随时可能受到细菌、病毒的入侵，体内自身也可能产生衰老、破损、死亡、异常的细胞（如癌细胞）。 这些变化是否会影响稳态的维持呢？ 这时，神经调节和体液调节能发挥作用吗？ 那生命体又该如何应对呢？,第三章 免疫系统和免疫功能,1、概念：,免疫是指身体对抗病原体引起的疾病的能力。 是机体的一种特殊的保护性生理功能。,非特异性免疫（非特异性防卫）,特异性免疫（特异性反应）,一、免疫的概念,皮肤和黏膜对病菌的阻挡作用,属哪种免疫？,皮肤分泌物的杀菌作用,属哪种免疫？,呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物,属哪种免疫？,溶菌酶使细菌溶解,属哪种免疫？,吞噬细胞吞噬病原体,属哪种免疫？,白细胞

2、消灭病原体,属哪种免疫？,皮肤分泌物的杀菌作用,第一道防线,第二道防线,皮肤和黏膜的阻挡作用,黏膜上纤毛的清扫作用,溶菌酶使细菌溶解,巨噬细胞吞噬病原体,白细胞消灭病原体,（皮肤和黏膜组成）,（溶菌酶和白 细胞组成）,二、非特异性防卫（非特异性免疫）,2、非特异性免疫特点：,人类在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能。 特点：人人生来就有，不具特异性，而是对多种病原体都有一定的防御作用。,入侵者,第一道防线,第二道防线,体液免疫,细胞免疫,第三道防线,（特异性反应）,1、抗原的概念：,引起机体产生特异性免疫应答的物质叫做抗原。,2、举例：,病原体 寄生虫 花粉 异型红细胞 异体组织 异

3、种动物的血清等异物,三、抗原,淋巴细胞的起源和分化,辅助性T细胞 细胞毒性T细胞,分化,效应细胞毒性T细胞,淋巴干细胞,1、体内如何识别入侵者？,2、主要组织相容性复合体（MHC）是一类什么物质？有什么特性？,特异的糖蛋白分子，所有的体细胞上都存在，而且不同的人有不同的MHC，每个人的白细胞都认识这些自身MHC的身份标签。,主要组织相容性复合体（MHC）,四、如何识别入侵者,免疫应答的特殊性与记忆：结合课本图3-1,1.细胞免疫的作用对象是什么？ 2.细胞免疫中抗原是如何被识别的？ 3.细胞免疫过程主要依靠哪些细胞，它们各有什么作用？,阅读课本52页细胞免疫部分，思考与探讨下述问题的：,抗原,

4、嵌有抗原-MHC复合体的巨噬细胞,巨噬细胞,吞噬 处理,呈递,（成熟的）辅助性T细胞,与受体结合,活化的辅助性T细胞,(成熟的)细胞毒性T细胞,与受体结合,分泌蛋白质,记忆T细胞,效应细胞毒性T细胞,使靶细胞裂解,增殖、分化,相同抗原,细胞免疫,【问题 】 1. 抗体是什么细胞合成和分泌的？ 抗体的化学本质是什么？ 它有什么样结构和作用？ 2.体液免疫的作用对象是什么？ 3.体液免疫中抗原是如何被识别的？ 4.体液免疫过程主要依靠哪些细胞，它们各有什么作用？,阅读课本53页体液免疫部分，思考与探讨下述问题的：,1、抗体具特异性,抗原,抗体,抗原,嵌有抗原-MHC复合体的巨噬细胞,巨噬细胞,吞噬

5、 处理,（成熟的）辅助T细胞,活化的辅助T细胞,（成熟的）B淋巴细胞,致敏性B淋巴细胞,白细胞介素-2,记忆B细胞,效应B细胞,相同抗原,抗体,与相应的受体结合,分裂、分化,+ 抗原,有些抗原，如病毒等，由于抗体的结合而失去对寄主细胞表面受体的结合能力，因而不能侵入细胞。,有些细菌产生的毒素，可因抗体的结合而不为细胞所接受，丧失毒性因而无效。,沉淀和凝集：如果抗原分子是位于细胞上蛋白质的，抗体的结合就使这些细胞凝集成团而失去活动能力，例如血液凝集。,体液免疫的主要对象是细胞外病原体和毒素,【问题2 】 在一次体液免疫过程中，效应B细胞产生的抗体都能一次用完吗？ 没有用完的抗体在血液中流动，有什

6、么作用呢？ 体液免疫中，B淋巴细胞受到刺激后会分化出大量的效应B细胞，同时产生记忆B细胞，记忆B细胞的作用是什么？,抗体数量,初次抗原刺激,二次抗原刺激,时间,二次体液免疫应答,出过天花或麻疹的人为什么会终身免疫？,记忆细胞很快分裂产生新的效应B细胞和新的记忆细胞。,既然体内存在的抗体和记忆细胞会对入侵机体的病原体进行攻击，加以消灭，我们能不能预先对机体用病原体进行预先的处理，让其产生相应的抗体和记忆细胞，存在身体中，用于抵抗和消灭真正入侵的病原体呢？ 对用于预先处理的病原体有什么要求？,免疫接种与传染性疾病,1疫苗的种类,2免疫方式,【问题3】,第二节 特异性免疫反应（二） 体液免疫、免疫接

7、种 一、体液免疫 二、免疫接种 1抗体 化学本质 1疫苗的种类 灭活的微生物 分泌细胞 微生物的成分或产物 结构特征 减毒的微生物 2体液免疫 2免疫方式 主动免疫 第一阶段 抗原识别阶段。 被动免疫 第二阶段 B细胞活化、增殖和分化阶段。 第三阶段 抗原清除阶段。 （包括中和作用及沉淀和凝集作用）,例1、下列属于人体第一道防线的是 A.淋巴细胞与抗原结合 B.皮肤的阻挡作用 C.中性粒细胞吞噬细菌 D.巨噬细胞吞噬病毒,B,例2、下列属于人体第二道防线的是 A.唾液对病原体的分解作用 B.呼吸道纤毛摆动对病菌的排除作用 C.血浆蛋白对病原体的破环作用 D.胃液对病菌的杀灭作用,C,例3、下列

8、各项，不属于非特异性免疫的是 A.接种牛痘的人不会得天花 B.体液中杀菌物质杀灭病原体 C.泌尿、生殖等管道黏膜的屏障 D.中性粒细胞吞噬细菌,A,例4、当人体受到病原体感染时，体内白细胞可将其吞噬、消化并清除这种免疫反应是 A.免疫的第一道防线 B.先天具有的 C.针对某种抗原的 D.通过抗体起作用的,B,例6、人体排除“非己”成分的方式有: A.阻挡 B.杀灭 C.吞吃 D.凝集 E.溶解,全,例7、下列有关抗原的叙述，正确的是 A.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 B.大分子物质都能成为抗原 C.进入体内的生物细胞才能成为抗原 D.能引发产生大量淋巴细胞的“非己”物质,D,例8、下列不

9、带有抗原信息的结构是 A.牛痘病毒 B.细菌 C.癌细胞 D.自身正常细胞,D,例9、皮肤受损时，人体会释放一种多肽类 物质，该物质的综合作用效果是 A.使人产生痛觉 B.使皮肤变红 C.使局部体温升高 D.阻挡病原体进入,D,例10、皮肤受损导致病原微生物进入机体后， 从毛细血管钻出来并进入受损部位的组织 间隙、发挥吞噬病原微生物作用的是 A.中性粒细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血糖,A,例11、侵入机体的病原体被消化后，其上的抗原分子被降解的肽可与某种细胞的MHC结合，形成抗原MHC复合体，移动到该细胞表面并呈递出来，该细胞是 A.巨噬细胞 B.T淋巴细胞 C.B淋巴细胞 D.记忆细胞

10、,A,人的免疫系统会不会出问题？,?,第三节 免疫系统的功能异常,免疫系统功能是不是越强越好呢？,一、免疫系统的过度反应,1、自身免疫病 2、过敏反应,自身免疫病,概念：,在某些特殊情况下，人体免疫系统对自身的组织发生免疫反应，对自身的组织和器官造成损伤并出现症状，就成为自身免疫病。,风湿性心脏病：,酿脓链球菌表面的一种抗原分子,心脏瓣膜上的一种物质,抗体,心脏受损 风湿性心脏病,进攻,进攻,例子：,系统性红斑狼疮患者体表出现红斑,系统性红斑狼疮：,过敏反应,过敏反应,已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。,定义:,预防措施：,1）找出致敏原 2）尽量避免再次接触该致敏原,类型,

11、(1)先天性免疫缺陷病,(2)后天性免疫缺陷病,二、免疫系统功能减退,三、艾滋病,HIV：,HIV：,致病机理：,HIV(蓝色)攻击T细胞,HIV能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T细胞，使T细胞大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能，对病原体及多种疾病的易感性增加而致人死亡。,艾滋病感染阶段：,一个健康人从感染上艾滋病毒(HIV)到死亡，一般分为三个阶段： 1）HIV急性感染期 2）无症状期 3）症状期,HIV的增殖过程：,注入核酸（RNA）,病毒RNA,逆转录,病毒DNA,（T细胞细胞质中）,病毒DNA整合在人的DNA中,病毒DNA,mRNA,蛋白质（外壳）,病毒RNA+蛋白质外壳,新的病

12、毒（HIV）,（T细胞细胞核中）,病毒分布：,艾滋病患者和携带者的 血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中,传播途径：,1）性接触 2）血液传播 3）母婴传播,预防措施：,1）洁身自爱 2）不与他人共用牙刷和剃须刀 3）不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等 4）注射器等医疗器械必须严格消毒 5）需要输入的血液和血液制品，必须经过艾滋病病毒抗体检测。,1）人受到致敏原刺激后，都会发生过敏反应。（ ） 2）艾滋病是目前威胁人类生命最严重的疾病。（ ）,练习,3）下列疾病中，不属于自身免疫病的是（ ） A、系统性红斑狼疮 B、湿疹 C、类风湿性关节炎 D、风湿性心脏病,B,4）生活中在不知情的情况下，人最可能因下列的哪一种方式感染艾滋病病毒（ ） A、与病毒携带者握手 B、使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的餐具 C、住旅店时，使用了病毒携带者用过的而又未及时更换的被褥 D、洗牙