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文档简介

1、比例的应用 用比例解决问题（例5）,比例,绿色圃中小学教育网http:/www.L,班级：六年一班 执教：赵明臣,一、知识链接,（2）速度一定，路程和时间。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,（1）总价一定，单价和数量。,（3）总钱数一定，用去的钱数和剩下的钱数。,一、知识链接,2、说出两种相关联的量成什么比例，并列出相应的等式。 （1）、一台机床5小时加工40个零件，照这样计算，8小时 加工64个零件。 （2）、一列火车行驶360千米，要行4小时；照这样的速度， 行驶540千米，要行5小时。 （3）、小明买3桶油用了780元，照这样计算，买5桶油用了1300元。,二、探究新知,张大妈

2、,李奶奶,二、探究新知,张大妈,李奶奶,绿色圃中小学教育网http:/www.L,二、探究新知,张大妈,李奶奶,绿色圃中小学教育网http:/www.L,（1）、题中有哪两种相关联的量？ （2）、它们成什么比例关系？为什么？ （3）、根据这个比例关系，你能列出含有一个未知数的等式吗？ （4）、怎么检验？,二、探究新知,解：设李奶奶家上个月的水费是x元。,8x2810,x35,张大妈,李奶奶,绿色圃中小学教育网http:/www.L,答：李奶奶家上个月的水费是35元。,二、探究新知,张大妈,李奶奶,二、探究新知,比例法： 解：设李奶奶家上个月的水费是x元。,8x2810,x35,绿色圃中小学教育

3、网http:/www.L,算书法：28810 =3.510 =35（元）,“算术法”和“比例法”解题有什么联系与区别？,二、探究新知,解：设王大爷上个月用了x吨水。,28x842,x 12,答：王大爷上个月用了12吨水。,张大妈,李奶奶,绿色圃中小学教育网http:/www.L,小结：,用比例知识解答问题的步骤：,1、分析数量关系，判断那两种量成什么比例关系。,2、设未知数。,3、根据正比例的意义列出等式并解答。,4、检验并答题。,判,设,列,检,1、只列式不计算。 （1）、一个小组3天加工零件189个，照这样计算，9天可加工零件x个。 （2）、一本书256页的故事书，小明前5天读了80页，照这样计算。读完这本故事书一共需要x天。,三、知识应用,三、知识应用,小明买4支圆珠笔用了6元，小刚想买3支同样的圆珠笔，要用多少钱？,解：设要用x元。,4x18,x4.5,答：要用4.5元。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,小兰的身高1.5m，她的影长是2.4m，如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长4m，这棵树有多高？,三、知识应用,解：设这棵树高xm。,2.4x41.5,x2.5,答：这棵树高2.5m。,绿

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