2010环境监测各章小结_第1页
2010环境监测各章小结_第2页
2010环境监测各章小结_第3页
2010环境监测各章小结_第4页
2010环境监测各章小结_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1 绪论,理解环境监测的含义 环境监测的主要内容 环境监测的分类及特点 环境监测的一般过程 优先污染物级优先监测,填空、判断、简答,水和废水监测小结,学习目的: 水质监测的项目和水质监测分析方法的选择 地表水监测断面与采样点的设置 水样保存的必要性及常用保存方法 水样预处理的目的,掌握主要水质监测项目的预处理方法。 主要水质监测项目的监测方法(包括保存技术、预处理方法、主要测定方法原理、干扰及消除、注意事项等), 主要物理性质的检验方法(颜色、臭、残渣、浊度、透明度) 铜、铅、锌、镉、汞、铬、砷、DO、氰化物、含氮化合物等的危害、来源、监测方法。 掌握COD、BOD、挥发酚的国家标准分析方法。

2、 学习重点与难点: 水样的采集、保存和预处理方法; 主要水质监测指标的常用测定方法原理、注意事项。 水质监测方案的制定,填空、判断、简答、选择、实践技能,空气和废气监测小结,基本概念 采样方法和采样仪器 大气污染物浓度表示方法和气体体积换算 气态或蒸气态污染物质的测定:SO2、NOx 颗粒物的测定 :TSP、IP 烟道气的采集方法,填空、判断、简答、选择、实践技能,例 题,1、关于大气污染物的表示方法,以下说法不正确的是( ) A、气态污染物可用ppm、pphm、ppb、ppt 及mg/m3、g/m3等表示; B、颗粒态污染物不能用ppm、ppb等无量纲的单位表示; C、我国目前规定,颗粒态污

3、染物只能用mg/m3、g/m3等有量纲单位表示; D、颗粒态污染物可用ppm、pphm、ppb、ppt 及mg/m3、g/m3等表示。 2、我国的空气质量标准采用的是标准状况25、101.325kPa时的体积为依据。 (对、否) 3、在采集环境空气中的NOx时,三氧化铬砂子管的作用是将NO氧化为NO2。 (对、否),土壤、固废监测、生物监测小结,有害废物的有害特性;掌握固体废物样品的采集和制备;掌握土壤样品的采集、制备和预处理; 土壤监测方案的制定; 说明索式提取法的工作原理、优点及适用范围。 生物监测的概念、生物监测的内容 生物及土壤中的痕量有机污染物残留分析的一般步骤及各步骤的作用,填空、

4、简答、选择、实践技能,噪声监测小结,噪声的来源、危害 噪声的物理量度:声压、声功率、声强;声压级、声功率级、声强级、分贝。 掌握噪声的主观评价:计权声级、等效连续声级、统计声级、噪声污染级、昼夜等效声级。 噪声的叠加(合成)和噪声的相减计算 声级计的使用 掌握主要环境噪声的监测方法。,填空、简答、选择,1、以下物理量中,哪项的单位不是以dB表示的?( A ) A、响度级 B、声压级 C、声功率级 D、声强级 答案:A 2、现有8人同时说话,假如每人单独说话时的声压级均为60分贝,则合成后的总声压级是多少? A、480dB B、60dB C、69dB D、63dB 答案:C 3、噪声现场监测时,要求的气象条件是无雨、无雪、风速5.5m/s。 (对、否) 4、在进行噪音测量时,声级计应放在距地面( )的高度处。 A、0.5m B、1.0m C、1.2m D、1.5m 答案:C,监测过程的质量保证,学习重点: 质量保证工作的根本目的 监测数据的五个质量特征 常用的实验室内部质量控制方法有哪些? 基本了解: 实验室基础 实验数据处理方法 环境标准物质,填空、选择、简答,自动监测与应急监测技术,了解自动监测系统的组成、作用及其应用; 了解突

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论