数学北师大版八年级上册中位数和众数.pptx

1、,6.2中位数与众数,初中数学组：杨锦莹,北京师范大学出版社八年级数学上册,我们公司收入很高，月平均工资为5500元,我们公司月平均工资4300元,到底哪一个公司员工收入更好？,思考:为什么阿尔法公司月平均工资高却不选呢？,问题：你认为用哪一个数据描述贝塔公司员工的月收入情况较为合理？,中位数的定义,大小顺序,最中间,第一关：小刘笔试成绩（满分30分,单位:分）如下:,28,25,23,21,18,11,9,所以,这组数据的中位数为21.,解：将这组数据按大小顺序排列,得,总结：一组数据个数为奇数时，中位数为_； 一组数据个数为偶数时，中位数为_ _.,巩固新知,最中间一个数,中间两个数的,平

2、均数,第二关：小刘面试成绩(满分30分,单位:分)如下表:,1、这组数据的众数是多少？,解:数据25,10,28,25,18的众数为25.,2、变式:数据25,10,28,25,18,18的众数是多少？,解:数据25,10,28,25,18,18的众数为25和18.,注意：一组数据的众数可能_.,巩固新知,不唯一,某商店销售5种领口大小不同的衬衣，随机对某天的销售情况进行了调查，具体情况如下表:,(1)你认为老板应多进哪种领口大小的衬衫？,40,(2)在本次调查中, 的众数是_ .,cm,领口大小,领口大小为40cm的衬衣,中位数、众数有单位,巩固提升,招聘现场,第三关：小刘与李四进行终极PK

3、,他们的成绩（满分10分,单位:分）如下表:,合作讨论: 请以小组为单位，设计一个合理的评分方案,并记录在学案上.,（请说明理由，并计算出两名选手的最终得分）,我是裁判员,舒克服装公司抽取了部分顾客,记录他们的年龄(单位:岁) 情况如下： A:9,10,11,13,13,16; B:2,3,6,8,11,60.,（1）B组年龄的 ,请问B组年龄的中位数和众数 分别是多少？,中位数：12岁,众数：13岁,（2）你认为用哪个数据（平均数、中位数和众数）可以较好 地描述B组顾客的年龄集中情况？,平均数为15岁,中位数：7岁,众数：2岁，3岁，6岁，8岁，11岁，60岁,（1）A组年龄的 ,请问A组年

4、龄的中位数和众数 分别是多少？,平均数为12岁,平均数、中位数、众数均可以,中位数,头脑风暴,（2）你认为用哪个数据（平均数、中位数和众数）可以较好 地描述A组顾客的年龄集中情况？,对比平均数、中位数和众数的优点和不足：,合作总结,某公司所有员工（共10人）的月收入情况如下:,(1)该公司所有员工月收入的平均数是多少？月收入的中位数、众数呢？,(2)你觉得用以下数据中哪一个来描述该员工的月收入水平更为恰当？,(3)某天,一个员工辞职了,其他员工的月收入不变,但员工月收入的中位数变成了1500元,你认为辞职的可能是哪个岗位上的员工？,平均数：1980元 中位数：1450元 众数：1000元,平均

5、值受极端值7000元的影响，因此用中位数或者众数更为恰当.,辞职的人可能是销售员或者接待员.,学以致用,7000,2000,2000,1500,1500,1400,1400,1000,1000,1000,课堂小结,（1）从小刘的故事中,我们学到了什么？,（2）在这些知识点中，我们需要注意哪些问题 ？,（1）启航6.2中位数与众数，先复习书本，再 看例题，最后做题（定时1小时）；,（2）预习下一节内容 .,课后作业,感谢大家莅临指导,在班级进“行民主投票”选班长时,班主任参考的数据是_(填“平均数”、“中位数”或“众数”).,返回,答题卡,众数,成都军区“猎豹”特种部队某小组成员身高（单位：cm）,答题卡,请问这个小组成员身高的中位数是_.,173cm,