第1课夏商周的政治制度.ppt

1、必修一 政治文明史,1. 古代 中西方的主要政治制度 2. 近代 西方资本主义政治制度 近代中国的民主革命 俄国十月革命 3. 现代 中国的民主政治建设 二战后世界政治格局的变化,什么政治？,孙中山说：政治是管理众人之事 政治的核心问题是国家政权 政治是经济的集中表现,什么是政治制度？,为了保障国家的利益和社会的稳定，而设定的机构、组织，制定的政策与措施。,第一单元 古代中国的政治制度,阅读课本第三页引言部分提取信息,第一单元 古代中国的政治制度,一个核心： 政治制度 两个基本点： 古代中国早期的政治制度 （夏商西周） （内容：王位世袭制分封制，宗法制） 专制主义中央集权制度,两条线索： 中央

2、集权与地方分权的矛盾 皇权与相权的矛盾 四个阶段： 夏、商、西周 （奴隶社会） 秦朝；汉至元；明清 （封建社会）,想一想：,中国历史经历了哪几种社会形态？,原始社会：,奴隶社会：,夏朝奴隶社会的形成 商朝奴隶社会的发展 西周奴隶社会的强盛春秋奴隶社会的瓦解,封建社会：,战国封建社会的形成 秦汉封建社会的发展 三国两晋南北朝分裂与融合 隋唐封建社会的繁荣 五代、辽宋夏金元再分裂与进一步融合 明清封建社会的衰落,半殖民地半封建社会,社会主义社会,第1课,夏商周的政治制度,课程标准： 了解宗法制和分封制的基本内容， 认识中国早期政治制度的特点。,【重点】分封制、宗法制 。 【难点】宗法制与分封制的关

3、系。,目录,CONTENT,01,从禅让到王位世袭,02,等级森严的分封制,03,血缘关系维系的宗法制,礼乐制,04,一、中国古代社会最高首领的继承制度： 禅让制 王位世袭制 二、西周国家政权组织形式： 分封制度 三、西周的具有政治性质的制度： 宗法制 四、西周各级贵族的政治和生活准则： 礼乐制,自主学习： 浏览课文，找出古代中国早期主要有哪些政治制度？,从禅让到王位世袭,大禹治水,戴冠冕的夏禹,约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝夏。,夏启,禹传子，家天下,汤崩，太子太丁未立而卒，于是乃立太丁之弟外丙，是为帝外丙。帝外丙即位三年，崩，立外丙之弟中壬，是为帝中壬。帝中壬即位四年，崩，

4、伊尹乃立太丁之子太甲,王位世袭具体传给那些人呢？,父死子继，兄终弟及，王位即可传子也可传弟。,注意：王位世袭制存在缺陷，众多的事实表明，极易发生“弟”、“子”争相代立的王位之争，导致王朝内部混乱王权衰落。,王权与神权相结合,商汤,“国之大事，在祀与戎” 左传,汤乃以身祷于桑林” 吕氏春秋顺民,“昔者汤克夏而正天下，天大旱，五年不收。,行政管理制度,政务官:,相、卿士,史 官:,卜、祝、史,武 官:,师,设置:,职责:,侯、伯(方国首领）,定期纳贡,奉命征伐,中央,地方,夏商时从中央到地方就已经建立起行政管理制度；最高的统治者为国王，中央有相、卿士；地方封侯、伯，有臣属的方国。对后来周的分封制和

5、宗法制有直接影响。,商相 伊尹,帝太甲既立三年，不明，暴虐于是伊尹放之于桐宫。三年，伊尹摄行政当国，以朝诸侯。帝太甲居桐宫三年，悔过自责，反善，于是伊尹乃迎帝太甲而授之政。 史记殷本纪第三,商相权力有多大？,商相可以流放商王，甚至代行其政，权利非常大。,注意：宰相制度雏形，王制时代相权与王权的斗争是中国古代官制发展的一条主线,商朝（约BC1600BC1046年）,中央,最高统治者王，神权与王权密切结合 王位世袭制：父死子继、兄终弟及,地方：,相、卿士：掌管政务、决策,封侯、伯（纳贡、奉命征伐）,公元前1046年 周武王东征，灭商建国，史称西周。,周公建制 周武王弟，辅助武王伐纣灭商，分封诸侯，

6、制礼作乐，建立典章制度，奠定了中国几千年政治、文化传统的重要基础。,观察下面的疆域对比图，思考： 为什么西周要实行分封制呢？,设问：分析书本P5西周分封示意图，从中提取历史信息并加以说明,分封的功臣,分封的先代帝王的后代,荀子：周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三。,分封的王族,例题： 荀子儒效篇记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这说明了西周分封制具有浓重的（ ） A宗教色彩 B宗族色彩 C神权色彩 D皇权色彩,解析：B 材料说明，同姓宗族是西周时期分封的主体，分封制带有鲜明的宗族色彩。,为什么“分”,有效统治,“分”给谁,同姓亲族、功臣姻亲、先王后裔,“分”什么,

7、土地、人口,守疆、随战、纳贡、朝述,“分”之后干什么,“分”之后怎么样,加强、开发、扩大,怎么“分”,天子诸侯卿大夫士,结合西周分封示意图思考,权利：,义务：,（1）设官员;（2）建武装；（3）征赋役；再分封,述职、朝贡、提供军赋和力役,.影响,巩固统治、扩大疆域； 缓和阶级、内部矛盾； 威慑边疆巩固边防； （积极）,5.结果：,.内容,2.对象：,1.目的：,王族（同姓贵族）、功臣、先代贵族,稳定秩序、巩固统治、扩大疆域（封建亲戚，以藩屏周）,分封制,诸侯独立性强，削弱了周天子权威（消极）,西周后期，王权衰弱（兼并战争），分封制受破坏,6.特点：,层层分封，等级森严,周天子年老了，打算立下继

8、承人。周天子有四个儿女： 大儿子二夫人所生，二儿子大夫人所生，三女儿大夫人所生，四儿子大夫人所生。 大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。 二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然 应该由我来继承王位。 三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不 让须眉，当然由我来统治周朝。 四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。,王位之争,王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？,议一议,立嫡以长不以贤， 立子以贵不以长。,宗,尊祖庙也。 说文,宗（本义）：宗庙，祖庙,含义：,是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。,血缘关系维系的宗法制,目的：,解决

9、贵族之间的矛盾,血缘关系维系的宗法制,起源：,实质：,目的：,效果：,特点：,核心：,原始社会的父系家长制,父系血缘关系的亲疏维系政治等级巩固统治,解决权、财、地的继承矛盾,凝聚宗族，防止内部纷争， 强化王权“国”“家”结合,嫡长子继承制、（大宗和小宗相对关系）,家族等级、政治隶属,结合宗法制示意图思考,当时：,对家族：,凝聚宗族，防止内部纷争,对政权：,巩固分封制，强化王权,后世：,积极：尊宗敬祖、认祖归宗等现象 重家庭建设,利于提高家族、民族凝聚力,消极：强调家庭本位，重人情 传宗接代、重男轻女的思想 任人唯亲、唯上是从的作风 不利民主法治建设,宗法制对我国社会的深远影响？,探究活动：,保

10、证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位； 有利于统治集团内部的稳定和团结。,探究活动：阅读下列示意图和P6“西周宗法制与分封制关系示意图”，通过对大宗与小宗间关系的认识，概括宗法制的主要特点，分析宗法制的作用，概括宗法制与分封制的关系。,周星驰宁波寻根问祖,重视家族历史家谱,这是二张拍摄于清末和21世纪初的中国家庭聚餐照,与西方完全不同的中国人的生活观念，它已经延续了数千年，中国人至今都没有放弃的“团圆饭”情结，不管岁月如何，年龄多大，都得团聚于父母身边；过年过节无论山高水远，也一定设法赶回高堂膝下才觉慰藉、才觉完满。,宗法制与分封制的关系,宗法制,分封制,里,表,关 系,宗法制和分封制是相辅相

11、成互为表里的。,宗法制是维系分封制的血缘纽带，分封制是宗法制在政治制度方面的体现。,分封制是权力的分配，宗法制是权力分配的原则,据周礼记载，衮服是西周统治阶级的最高一级礼服。,西周一般贵族服饰,3 礼乐制,“是以君臣朝廷尊卑贵贱之序，下及黎庶车舆衣服宫室饮食嫁娶丧祭之分，事有宜适，物有节文。” (史记卷23礼书),维护分封制和宗法制的工具,西周礼乐制举例,论语为政篇载：“子张问：十世可知也？子曰：殷因于夏礼，所损益可知也。周因于殷礼，所损益可知也。其或继周者，虽百世可知也。” 你对这一观点是如何认识的？,思考探究,中国古代早期政治制度的特点,（2）神权与王权紧密结合，具有神秘色彩。,（3）政治

12、与血缘紧密结合；等级森严；,（4）尚未实现高度的中央集权。,（1）由公天下到家天下，王位世袭制；,地方分权,贵族政治,西周的三大制度： 分封制：权力的分配政治生活等级化天下归周； 宗法制：权力的继承家庭生活政治化天下归宗； 礼乐制：权力的认同等级观念生活化天下归心。,1、启创立的王位世袭制一直影响到（ ） A. 春秋时期 B. 战国时期 C. 秦朝建立 D. 清朝灭亡,D,2、周初实行分封制是为了（ ） A. 建立军事屏障，防止外族入侵 B. 削弱功臣、贵族的权力 C. 排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯 D. 巩固奴隶制国家政权,D,3、“同姓则同德，同德则同心。”与这一思想观念想对应的中国古代政治

13、制度是（ ） A. 商朝的外服制度 B. 原始社会后期的禅让制 C. 西周的分封制 D. 秦汉的郡县制,C,课后练习,4、下列关于西周分封制的评述，正确的有（ ） 是建立在井田制基础上的奴隶社会的政治制度 受封诸侯有 服从周王命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务 分封制使周朝巩固了统治，扩大了疆域 受封诸侯国具有相对的独立性，为日后的分裂割据创造了条件 A. B. C. D. ,5、“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数。”材料反映的实质是（ ） A. 诸侯间争夺土地、人口，互相残杀 B. 诸侯弃国逃跑，井田制瓦解 C. 分封制动摇，奴隶制趋向崩溃 D.