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文档简介

1、可能性及可能性的大小,1,从口袋里任意摸出1个球，可能摸出哪种颜色的球？,小组合作，从口袋里任意摸出1个球，摸后放回，一共摸10次，记录每次摸出球的颜色。,1,小组合作，从口袋里任意摸出1个球，摸后放回，一共摸10次，记录每次摸出球的颜色。,1,在摸球活动中，你有什么体会？,每次摸出的可能是红球，也可能是黄球。,每个球都有可能摸出。,在下面的口袋里任意摸出1个球，可能摸出哪个球？摸出的一定是红球吗？为什么？,如果口袋里只放了2个黄球，可能摸出红球吗？为什么？,每次摸出的，不是这个红球，就是那个红球，因为摸出的一定是红球。,2,把下面的扑克牌打乱次序后反扣在桌上，任意摸出1张，可能摸出哪一张？摸

2、之前能确定吗？,每张牌都有可能被摸到，摸之前不能确定。,摸出的可能是红桃A，也可能是红桃2、红桃3或红桃4。,2,如果把“红桃4”换成“黑桃4”，从中任意摸出1张，摸出的扑克牌是红桃的可能性大，还是黑桃的可能性大？,红桃有3张，黑桃有1张，摸出红桃的可能性大。,2,小组合作，把上面的4张扑克牌打乱次序后反扣在桌上，从中任意摸出1张，摸后放回，再打乱后继续摸，一共摸40次。将每次摸到牌的花色记录在下表中。,统计结果能说明“摸出红桃的可能性大”吗？,从每个口袋里任意摸出1个球，可能是红球吗？,可能是红球,可能是红球,不可能是红球,从哪个口袋里摸出红球的可能性最大？,硬币都有正、反两面。它被抛起后落下来，可能是正面朝上，也可能是反面朝上。在同一条件下，把抛硬币的试验反复进行多次，结果会怎样？ 下面

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