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文档简介
1、赵 普,赵普:(922992)北宋大臣。字则平。后周时为赵匡胤的幕僚,任掌书记,策划陈桥兵变,帮助赵匡胤夺取政权。宋初任枢秘史,乾德二年起任宰相,太宗时又两次为相,淳化三年因病辞职,封魏国公,他少时为吏,读书不多。相传有“半部论语治天下”的说法!,一、请指出下列加点词的意思。 1、寡( )学术,及( )为( )相 2、晚年手不释( )卷( ) 3、虽( )多忌克 4、而能以( )天下事为( )己任 5、尝( )奏荐某人为( )某官 6、普明日复( )奏其人 7、普颜色( )不变 8、太祖乃( )悟,卒( )用其人,自我检测,少,等到,做,放下,书,虽然,把,当作,曾经,任、做,又、再,脸色,才
2、,终于,二、请翻译下列句子,说说原句与译句有何不同 1、太祖常劝 以读书 2、读之竟日 3、普明日复奏 其人 4、碎裂奏牍掷 地,宋太祖常拿读书这件事劝他,(之),(省略,倒装),整天读书,(状语后置),赵普第二天又上奏章举荐那个人。,(荐),(不可省略),把赵普呈上的奏章撕碎了扔在地上。,(于),(无把字句,省略),三、请说出下列句子大意。 1、及次日临政,处决如流 2、普刚毅果断,未有其比 3、太祖不用 4、他日补缀旧纸,复奏如初,到了第二天办理政务时,处理决断很快。,赵普刚毅果断,没有谁能与他相比。,太祖不采用。,过些日子(赵普)把旧纸片补缀起来,重新像当初一样拿去上奏。,赵普参考译文,
3、赵普年轻时熟悉官吏(应处理)的事务,他学问不多,等到做了宰相,宋太祖常劝他读书。他晚年读书勤奋,每次(退朝后)回到自己的住宅,关上门,打开书箱,拿出书,整天在读。到了第二天,办理政务时,处理决断很快。他死后,家里人打开书箱一看,原来是一部论语。 赵普性格深沉而严肃刚正有原则,虽然多嫉妒好胜,但能以天下大事作为自己的责任。宋代初年,在宰相职位上的人许多都拘谨顾小节而遇事沉默不言,赵普却刚毅果断,没有谁能与他相提并论。他曾经推荐某人担任某个官职,太祖不用这人。赵普第二天又上奏请用这人,太祖还是不用。第三天,赵普还是上报这人。太祖生气了,撕碎了赵普的奏章扔在地上。赵普脸色不变,跪在地上把碎奏章拾起来
4、带回了家,过些日子把这些旧奏章补缀起来,重新像当初一样拿去上奏。太祖这才清醒过来,最终任用了这人。,探究思考,1、本文写了赵普的哪两件事?表现了什么中心思想?,两件事情:刻苦读书、奏荐人才。,一个中心:以天下事为已任,刻苦读书,(1)赵普读书的原因是什么?读书勤奋表现在什么地方?读书的效果表现在什么地方?,读书原因:寡学术,及为相,太祖常劝以读书。,读书勤奋:手不释卷 阖户启箧取书,读之竟日,读书效果:处决如流,(2)赵普如何向太宗奏荐人才?太宗反映如何?,从中看出赵普具有什么样的精神?,尝奏荐,不用,复奏其人,亦不用,又以其人奏,怒,碎裂奏牍掷地,复奏如初,乃悟,卒用其人,说明:赵普不畏皇威,敢于冒死为国荐才的精神!,2、通过文中所写的两件事,你认为赵普是个什么样的人?,具有刻苦的精神、超人的毅力、坚强的意志。,3、本文刻画人物善于运用细节描写,试举例说明。这些细节分别表现了人物什么性格特点?,“阖户启箧取书”专心致志 “普颜色不变”镇定自若 “补缀旧纸,复奏如初”意志坚定,学习了本文,我们懂得了赵普以天下事为已任的精神,你知
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