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文档简介

1、第2课 大河流域的上古文明,学习目标,1、我知道古埃及、古巴比伦和古印度的相关历史。 2、我能说出大河流域为什么能孕育文明。,一、上古埃及,1、古代埃及的最高统治是谁？ 2、金字塔什么？ 3、金字塔象征着什么？,思考？,希腊历史学家希罗多德称埃及是尼罗河的赠礼的理由什么？,二、古巴比伦,1.古巴比伦位于哪一大河流域？ 2.古巴比伦最强盛时处于谁的统治之下？他有什么贡献？,3.汉谟拉比法典,6.任何窃取寺庙或者皇宫的财产的人将被处以死刑，而从他那里接受到赃物的人也一并处以死刑。 219如果医生在自由人的奴隶的身体里动切割手术，并令其致死，他将必须用另一个奴隶赔偿这个奴隶。 245.租用他人的牛却

2、恶待致死者必须赔偿一头牛。,结合课本与以上文字材料说一说汉谟拉比法典是怎样的一部法典？,它体现了奴隶主阶级的统治意志，是保护私有制奴隶主对奴隶实行统治的工具，同时又协调了统治级阶内部的利益关系，是世界史上第一部比较完备的成文法典。,三、上古印度,1.古代印度文明是哪一大河孕育的？,2.古代印度种姓制度的内容是什么？,3.佛教的起源与传播,1.古埃及的最高统治者称（ ） A、法老B、胡夫 C、维尔西 D、汉莫拉比 2.世界上现存的上古社会第一部比较完备的成文法典是（ ） A、佛经 B、圣经 C、汉莫拉比法典 D古兰经 3.按古印度种姓制度的划分，其国王应属于哪一等级（ ） A、婆罗门 B、刹帝利 C、吠舍 D、首陀罗 4.佛教产生在（ ） A、公元前6世纪 B、公元6世纪 C、公元前1世纪 D、公元7世纪

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