小学数学北师大2011课标版四年级求小数的近似数.ppt_第1页
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1、,求一个小数的近似数,复 习,把下面各数省略万位后面的尾数,求出它们的近似数。,12953,560890,20114536,986534,697010,根据2005年我国进行的全国百分之一人口抽样调查,当时我国人口应该是1306280000人,写成“亿”作单位的数是13 0628亿人。同学们想一想,为什么我们一般生活中不说是13 0628亿人,而说成是13亿人呢?学生讨论后回答。引导学生说出:,请付 8.95元,请付 8.95元,为什么售货员阿姨要把8.953元取近似数为8.95元呢?,请付 8.95元,是怎样把8.953取近似值为8.95的呢?,四舍五入,0.984米,豆豆高约0.98米。,

2、为什么可以这么说?,求整数的近似数,可以用“四舍五入”法。求小数的近似数,也可以用“四舍五入”法。,0.984,小于5,舍去。,0.98,如果保留两位小数,就要第三位数省略。,0.984米,还可以说豆豆高约1米。,那又是为什么?,如果保留一位小数,就要把第二、三位小数省略。,0.984,大于5, 向前一位进1。,1.0,在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。,想一想: 0.984_(保留整数),求近似数时: 保留整数,表示精确到个位; 保留一位小数,表示精确到十分位;保留两位小数,表示精确到百分位,求下面小数的近似数。,(1) 0.256 12.006 (保留两位小数),(2) 7.816 13.974 (保

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