语文人教版八年级下册云南的歌会.pptx

1、云南少数民族的聚居地,与歌为伴，以舞为友,你知道云南的歌会有哪些独特的美妙之处吗？,16 云南的歌会,R 八年级下册,1.理解、积累文中词语；整体把握文意，体会文中作者流露的思想感情。（重点） 2.揣摩品味文中重点词句，领略文中优美的意境；学习人物描写、环境描写和场面描写的方法。（难点） 3.感受作者对自然、对人、对艺术的品味和赞赏之情，培养欣赏生活、热爱生活的思想感情。（重点）,沈从文（19021988），原名沈岳焕，笔名璇若、上官碧等，字崇文，苗族，湖南凤凰人，现代作家、历史文物研究家，“京派小说”代表人物。在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得了卓越成就。代表作有中篇小说边城、散文集湘

2、行散记、专著中国古代服饰研究等。,本文选自沈从文散文选（人民文学出版社1982年版）。原文标题是记忆中的云南跑马节。有删改。云南是一个多民族的地区，在各族人民的生活中，民间歌唱活动占有特别重要的地位，几乎渗透到生活中的各个领域。他们以歌唱倾诉男女间的相互爱慕，以歌唱激发劳动的热情，以歌唱表达对死者的哀悼、对婚配的祝福，以歌唱抒发丰收的喜悦和节日的欢乐总之，云南的民歌可以说是人民生命的组成部分，渗透到人民生活的方方面面。,散文 是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。在中国古代文学中，散文与韵文、骈文相对，不追求押韵和句式的工整。这是广义上的散文。在中国现代文学中，散文

3、指与诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。这是狭义上的散文。,迤西（ ） 糯米（ ） 酬和（ ） 忌讳（ ） 即物起兴（ ） 龙吟凤哕（ ） 柞木林（ ） 譬喻（ ） 熹微（ ） 淳朴（ ） 蹲踞（ ） 气氛（ ）,y,hu,hu,j,chn,nu,p,x,zu,h,xn,.,fn,本文在“歌会”的大标题下，描绘了哪三个场合中唱歌的情景？每个场面各有什么特点？ 说说这三个场合分别在课文的哪些自然段？作者又是怎样描写的？,本文在“歌会”的大标题下，描绘了哪三个场合中唱歌的情景？每个场面各有什么特点？,山野对歌,山路漫歌,村寨传歌,对歌具有对抗性质，是才情智力的 大比拼。,这是即兴自由唱歌，发乎性情

4、，自 然成趣。,这是一次民歌的展览，是一间传授 民歌的课堂。场面宏伟，气势壮观。,说说这三个场合分别在课文的哪些自然段？作者又是怎样描写的？,用细腻的笔触描绘出云南女人的形象，表达了作者对云南人民的淳朴美的赞赏之情。,山野对歌 （2、3）,鸟鸣、歌声交相应和，互为辉映，交织成动人的山野交响曲。,山路漫歌 （4）,作者采用整体与局部相结合的描写方法，突出盛况空前的歌会场面。,村寨传歌 （5）,本文通过 三种不同场面的民歌演唱的描写，生动地表现了云南各族人民的 以及他们 的美好品质，字里行间洋溢着作者对 的品味和赞赏。,“山野对歌”“山路漫歌”“村寨传歌”,多才多艺,开朗热情、勤劳智慧,自然、人和

5、艺术,填空，理解散文的主要内容，体会文章的主旨。,读课文2、3自然段： “这是种生面别开的场所”中的“这”指的是什么？这是什么描写? 对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。,山野对歌,场面描写：对歌不对面，说明了对歌的含蓄，重歌不重人，突出歌的重要。,唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。,思考：这里的“多”能否删去？为什么？种种不同方式”具体指的是什么？,不能删去。因为说的是云南对歌以情歌为主，但仍有其他内容，如果去掉“多”，就不准确精当了。 “种种不同方式”具体包含几种对歌方式：见景生情，即物起兴；提问题；互嘲互赞;引经据典。,多,这种年轻女人在昆

6、明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。,第3段突出描写了哪一种人？着重从哪几个方面来刻画的？这些描写展现了什么？,突出描写了年轻女人。作者用细腻的笔触描绘这类年轻女人的共性，从性情、肖像、穿着等方面刻画出朴实活泼的形象。这些描写展现了云南妇女的总体特征勤劳、开朗活泼、健康爱美、豪爽大方。,人物的外貌描写，并非专指一个人，展现的是地域人物的总体特征勤劳活泼、健康爱美。描写细腻，特点突出。,下面两段人物描写在写法上有什么不同？你喜欢哪一种？

7、为什么？ 1.这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。,2.翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。（沈从文边城）,第一段以工笔描绘为主，刻画细腻真实，作者的态度隐含在字里行间。这段文字如同一幅人物肖像：写面容、写牙齿、写衣饰，笔笔细致，如在眼前。 第二段着力描写人物

8、的神韵气度，流露出作者强烈的情感倾向。为了写出人物内在的精神风貌，作者运用了比喻、拟人等手法，意在写出人物空灵动人的精神之美。因此，这段文字显得飘逸灵秀。,这两段人物描写各有千秋。第一段以写实为主，写出了人物的面目神态；第二段侧重写虚，写出了人物的精神风貌。,山路漫歌,作者写“山路漫歌”时着力描写了什么？有什么作用？,写“山路漫歌”时，着力描写了唱歌人所处的优美环境。作者用环境描写衬托了女孩子们的歌声动听、情韵动人。山歌与美丽的风光、人们融合在一起，深入细致地展现了云南特有的风景、民俗，这样写是以优美的环境烘托美好的人物和优美的歌。,在这个唱歌场面中，作者移步换景，从 、 描景，运用 、 的修

9、辞手法，侧重写唱歌的环境。请想想，这些内容和“赶马女孩的歌唱”有什么关系？,视觉,听觉,比喻,拟人,云南确实有如此美丽的风光，所以作者要一笔一笔，慢慢描绘，为读者画出一幅充满自然情趣的山野风光图，然后再自然而然地写到“赶马女孩的歌唱”。 为“赶马女孩的歌唱”创设了一个动人的场景。在美好环境中长大的女孩，自然是歌声动人，情韵动人。,山鸟的鸣唱，与“赶马女孩的歌唱”交相应和，互相辉映，交织成一支动人的山野田园交响曲。 这些内容既是对“赶马女孩的歌唱”的真实写照，又是对中心的铺垫，还是一种烘托映衬以优美的环境映衬优美的人物，优美的歌！,赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带

10、沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。,思考：作者为什么要写赶马女孩子“嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙”？,这样写是欲扬先抑的手法，突出赶马女孩子歌声的淳朴本色美。,村寨传歌,第五段场面描写，它既是全场鸟瞰也穿插个别人或事的特写，内容比较多，请列出具体内容。,发起,时间,作用,人数,参加者,唱法,处所,曲名,歌师傅,“金满斗会”是一个以什么为主要内容的盛会？,集会表面说是避疫免灾，主要作用还是传歌。由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一辈。,集会的目的让这动听的歌声和美好的人情一代代传承下去。,小时候常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是

11、盛会难逢，参加后才知道原来如此。,思考：作者在文章结尾引用老太婆的话有何用意？,作者巧妙地用小时候听到的老太婆的口头语结束全篇，亲切自然，表达了云南人民对歌会的在意和向往。也是从另一角度对盛会进行评价，表达了作者对“金满斗会”由衷的赞叹。,首尾照应：照应了文章开头云南的歌舞著名全国。,对歌具有对抗性质， 是才情智力的大比拼。,即兴的自由歌唱，发乎性情，自然成趣。,这是一次民歌的展览，是一间传授民歌的课堂。场面宏伟，气势壮观。,唱歌人物,唱歌环境,唱歌场面,总结回忆,歌仙“刘三姐” 广西素有“歌海”之誉，是壮族歌仙刘三姐的故乡,广西各族人民一向有爱唱民歌的习俗。 刘三姐是壮族人心目中美与爱、智 慧与才能的化身。每逢节日及重大节庆 活动都以唱山歌的方式互相交流，传情 达意。,农历的三月三是壮族传统的歌圩，在这一天许多壮家姑娘、小伙甚至是上年纪的老人都会在田间山坡上相互对唱山歌，以歌定情，以歌会友。他们带着节前已做好的五色糯饭和彩蛋，先祭祀歌仙刘三姐的神像，祈求她赐予歌才。 为把民歌发扬光大，从199