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文档简介

1、,畅言教育,杜甫（712年770年），字子美，汉族，本襄阳人，后徙河南巩县。 自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。 杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。,课程导入,朗读课文,江畔/独步/寻花 黄四娘家 / 花满蹊, 千朵/万朵/压枝低。 留连/戏蝶/时时舞, 自在/娇莺/恰恰啼。,蹊(x):指小路。 娇莺(yng) :娇小可爱的黄莺。 恰恰啼(t):和谐动听地叫。 留连:舍不得离开。,认识字词,理解诗意,黄四娘家的小路上鲜花盛开。许许多多的花儿开满枝头,把树

2、枝都压弯了。 蝶儿在花间飞舞,舍不得离去。娇小美丽的莺儿在花间自由自在的啼叫。,问题探究,1.杜甫独自一个人到哪里去赏花了？ 是黄四娘家旁边的小路上，而绝非她家里。,2.诗的前两句写了一个怎样的景色？ 蹊径、小路,问题探究,3.杜甫欣赏了哪些景物？你最喜欢吗？说理由，读感受。 繁花：千朵万朵、满（从数量看出花多）压、低（从形态看出花多） 蝴蝶：嬉戏、不停地跳舞、翩翩起舞、舞姿婀娜多姿 黄莺：啼叫，叫声和谐动听，叫声清脆悦耳，婉转动听 4.诗的前两句写花多花美,后两句中蝴蝶,莺儿的飞舞,啼叫写出了什么? 花多花美,拓展链接,春光无限好，你猜此行杜甫还会欣赏到哪些春天的美景？例：桃花开了、青蛙叫了、杨柳绿了 你能吟诵赞美春天的诗句吗？,课堂小结,饱经离乱的杜甫，为暂时有了安身之处而感到欣慰，但这只

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